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5.下列实验操作中,不正确的是(  )
A.
   倾倒液体
B.
    闻气味
C.   加热液体D.
    过滤

分析 A、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断.
B、根据闻气体的气味时的方法(招气入鼻法)进行分析判断.
C、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断.
D、过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则.

解答 解:A、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作正确.
B、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图中所示操作正确.
C、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的$\frac{1}{3}$,图中液体超过试管容积的$\frac{1}{3}$,图中所示操作错误.
D、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中所示操作正确.
故选:C.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.如图是实验室中用于制取和收集气体的装置图.

(1)写出如图中带标号仪器的名称:
①试管,②铁架台.
(2)用高锰酸钾制取氧气,发生装置选择A(填序号),反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;属于的基本反应类型是分解反应.
(3)用C装置收集氧气的依据是氧气不易溶于水;当O2收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作方法是先移出导管再熄灭酒精灯;写出用B、E装置制取氧气的反应方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.请用合适的化学用语(数字以及化学符号)填空:
①氖气Ne;             
②硫酸亚铁中铁元素的化合价为+2价$\stackrel{+2}{Fe}$SO4
③2个铜原子2Cu;    
④保持二氧化碳化学性质的最小粒子CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.将6g生铁样品加入到盛有100g过量硫酸的烧杯中(样品中杂质不溶于水,也不与稀硫酸反应),充分反应后,称得烧杯内剩余物质的总质量为105.8g,试行算:
(1)H2SO4的相对分子质量为98;
(2)生成H2的质量为0.2g;
(3)该生铁样品中铁的质量分数(要写出计算步骤,结果保留一位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.写出下列化学符号中“2”的意义:
①2O氧原子的个数为2; ②O21个氧分子中含有2个氧原子;③2H2O水分子的个数为2;1个水分子中含有2个氢原子.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.体操运动员在完成单杠、吊环项目时常用“镁粉”搓手,以起到防滑效果.某种“镁粉”中可能含有Mg、MgO、Mg(OH)2、MgCO3中的一种或两种固体,实验小组对其成分展开了探究.
已知:MgO+2HCl═MgCl2+H2O
MgCO3+2HCl═MgCl2+H2O+CO2
(1)探究“镁粉”中是否含有Mg和MgCO3
①取少量样品,如图1所示进行实验.观察到a试管中有气泡产生,b试管中产生的现象是澄清石灰水变浑浊.则证明“镁粉”中一定含有MgCO3
②为证明“镁粉”中是否含有Mg,小明将燃着的木条放在图中b试管口上方,木条熄灭.但同学们指出,该实验不能达成实验目的,需要将图中的澄清石灰水替换成氢氧化钠浓溶液.小明按照修改后的实验方案重复上述实验,观察到b试管口无明显现象,证明“镁粉”中不含Mg.
(2)探究“镁粉”中是否还含有MgO及Mg(OH)2
【实验过程】
Ⅰ.用MgO、Mg(OH)2和MgCO3三种固体分别做性质实验.分别取0.5 g三种固体粉末,每次取样方法如图2所示:
逐滴加入相同溶质质量分数的稀盐酸直至粉末恰好消失.在下表中记录消耗的同浓度稀盐酸的体积(以下体积均在同一条件下测定,且保留到小数点后1位)
MgOMg(OH)2MgCO3
消耗稀盐酸的体积/mL10.47.25.0
Mg(OH)2与盐酸发生中和反应的化学方程式为Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O.
Ⅱ.取“镁粉”样品0.5g,加入上述稀盐酸至粉末恰好溶解.此时消耗稀盐酸的体积约为5.3mL.
【实验分析及结论】
“镁粉”不只含有MgCO3.理由是0.5gMgCO3消耗的盐酸体积与0.5g“镁粉”消耗的盐酸体积不相等
【实验反思】
为确定“镁粉”的具体成分,同学们认为还需要补充如下实验:分别取0.5g“镁粉”和0.5gMgCO3,加入足量稀盐酸,测定生成的气体体积分别为119mL和140mL.由此可知“镁粉”中含有MgCO3的质量分数为85%,“镁粉”中除MgCO3外的另一种物质为Mg(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体.

(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①试管   ②酒精灯.
(2)马强用高锰酸钾制取氧气,他选择上述装置中的A和C或D(填字母)进行组装.你认为A装置中还缺少棉花.
写出该反应的符号表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(3)陈超用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气,其中二氧化锰起催化作用.
可选用的发生装置是B(填序号)该反应属于分解化合或分解)反应.
(4)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水.若制取并收集氨气,应该从上图中选择的发生装置和收集装置分别是A、E.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.如图是某过氧乙酸消毒液标签上的部分文字说明.
(1)由标签上的使用方法和注意事项推测:过氧乙酸具有的
物理性质是易溶于水(写出一点即可);
(2)常用40%的过氧乙酸溶液进行喷雾消毒,若要配制2000g 0.2%的过氧乙酸溶液,需要该过氧乙酸消毒液10g.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.如图是老师放置在实验桌上的三瓶无色气体,其中两瓶可能是O2和CO2.下列关于这三种气体的鉴别方法中,不正确的是(  )
A.根据瓶③倒置,可判断瓶③存放的不可能是O2和CO2
B.用带火星的木条放入①中,若复燃,则存放的是O2
C.用点燃的木条伸入②中,若火焰熄灭,则存放的不是O2
D.向②中加入少量蒸馏水,若变为红色,则存放的是CO2

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