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6.二氧化碳是绿色植物进行光合作用的原料之一,某课外探究小组的同学要进行小实验,需获得标准状况下的CO28升(标况下CO2密度ρ=1.98g/l,),他们用含杂质10%的大理石与足量稀盐酸反应则需这种大理石多少克?

分析 实验室利用碳酸钙与盐酸反应制取二氧化碳气体,根据反应的化学方程式可确定反应中碳酸钙与二氧化碳的质量关系,利用这种质量关系,由二氧化碳质量可求得碳酸钙质量.

解答 解:需要二氧化碳的质量:8L×1.98g/L=15.84g,
设需要含杂质10%的大理石质量是x,
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
100                   44
x×(1-10%)          15.84g
  $\frac{100}{x×(1-10%)}$=$\frac{44}{15.84g}$
   x=40g
答:需要含杂质10%的大理石质量是40g.

点评 根据化学方程式进行计算时,所使用的质量均为纯净物的质量,含杂质的物质的质量应去掉杂质方能代入化学方程式进行计算.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.化学兴趣小组为了探究化学实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液(如图1所示)可能是什么物质,大胆猜想并设计实验进行验证.
【发现问题】当把黑色粉末与无色溶液混合时即产生气泡.
【查阅资料】初中实验室常见的黑色粉末有CuO、MnO2、Fe304、铁粉、炭粉等.
【提出假设】黑色粉末是MnO2,无色溶液是H2O2.(只写一种假设)
【设计实验】①向盛有少许黑色粉末的试管中加入适量的无色溶液;②检验试管中产生的气体(写出操作方法)用带火星的木条伸入试管中.
【实验现象】带火星的木条复燃.
【实验结论】①该反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
②此气体是O2,原假设成立.

【讨论】若要制取该气体,应从图2中选择发生反应的装置为B(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.自然界有一种“雷雨发庄稼”的现象,即在雷雨过后,植物生长得更好.
下面一段短文就是叙述雷雨中发生的一系列化学变化过程:①空气中的N2在放电条件下与O2直接化合生成无色且不溶于水的一氧化氮气体;②一氧化氮的密度比空气略大,不稳定,常温下就易与空气中的O2反应生成红棕色的二氧化氮气体;③二氧化氮气体有毒,易与水反应生成硝酸(HN03)和一氧化氮;④生成的硝酸随雨水淋洒到大地上,同土壤中的矿物相互作用,生成可溶于水的硝酸盐.请填写下列空白:
(1)上述短文中,描述二氧化氮化学性质的是③(填序号).
(2)实验室制取一氧化氮时,下列收集方法不适宜的是AB (填A或B或C)
A.向上排空气法    B.向下排空气法    C.排水收集法
(3)写出二氧化氮与水反应的化学反应方程式:3NO2+H20=2HNO3+NO,其中氮元素的化合价在此反应中发生的变化是D.
A.不变    B.仅升高    C.仅降低    D.既有升高又有降低
(4)“雷雨发庄稼”,植物生长得更好的原因是:生成的硝酸盐可作氮肥.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.现有A~E仪器装置图,如图所示:

(1)写出ABC中带有箭头仪器的名称A长颈漏斗,B试管,C导气管.
(2)在实验室里,装置B一般用于制取反应物状态为固态、反应条件为加热的气体.装置C、D、E都是用来收集气体的实验装置,用装置C收集气体的方法叫排水法;用装置D收集气体的方法叫向上排空气法;用装置E收集气体的方法叫向下排空气法.
(3)实验室制取二氧化碳所选的固体试剂是石灰石或大理石,液体试剂是稀盐酸,制取二氧化碳的发生装置是A(填字母),收集二氧化碳的装置是D(填字母),实验原理是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)检验二氧化碳所选试剂是Ca(OH)2(填化学式),看到的实验现象是澄清的石灰水变浑浊,发生的反应是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O(填化学方程式),验满的方法是把燃烧的木条放在集气瓶口,若木条熄灭则说明二氧化碳已收集满了.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.某化学探究小组的同学在学校仓库里找到一块废弃的生铁暖气片,其表面有银粉漆(铝粉)涂层.该组同学取一小块生铁暖气片,用砂纸打磨除净涂层,制成生铁样品,为测定此样品中铁质量分数,他们将样品放入烧杯中,再加入足量的稀盐酸,至不再有气泡产生为止.各步称量数据如表:(稀盐酸的挥发可忽略不计)
除净涂层后的生铁样品质量/g11.5
烧杯的质量/g32.5
所加稀盐酸的质量/g200.0
反应后烧杯及所盛物质的总质量/g243.6
请回答下列问题:
(1)反应中产生气体的质量是0.4g.
(2)计算该生铁样品中铁的质量分数(写出计算步骤,计算结果精确到0.1%).
(3)以下操作中,对该样品中铁的质量分数的测定结果,没有影响的是B(填写序号).
A、加入的稀盐酸不足量
B、将打磨干净涂层的生铁样品磨成粉末
C、假设涂层中的铝粉已完全转化为氧化铝,且样品表面涂层未打磨干净.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.PM2.5中文名为“细颗粒物”,它和二氧化硫、氮氧化物三项式雾霾的主要组成,这种颗粒本身既是一种污染物,又是重金属、多环芳径等有毒物质的载体.主要来源有汽车尾气、煤燃烧产生的废气、工业废气、建筑工地和道路交通产生的扬尘.
(1)从雾霾的组成看,它属于混合物  (填“纯净物”或“混合物”).
(2)下列事实能减少PM2.5污染的是A、C
A、实施绿化工程,防治扬尘污染       B、用加高烟囱的方法处理工厂产生的废气
C、研制开发清洁能源汽车,消除机动车尾气污染
D、加大石油、煤炭的开采速度,增加化石燃料的供应量
(3)在雾霾天气时,由于日照少,人体内维生素D生成不足,会影响健康,可以多吃一下海鱼或动物肝脏、蛋黄等.维生素D的种类很多,其中维生素D2的化学式为C28H44O,维生素D2属于有机化合物 (填“无机化合物”或“有机化合物”),其组成元素中,碳元素的质量分数为84.8%.
(4)雾霾防治中,减排是硬指标,应该重点从控制燃煤和机动车污染入手.汽油、柴油、乙醇、天然气都可以用于汽车燃料.它们燃烧时将化学 能主要转化为热能.在控制机动车污染方面,你能做到的是尽量使用自行车作为交通工具.
(5)择机进行人工降雨可减轻雾霾影响.在人工降雨中,可用干冰作致冷剂.

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18.一碳化学是以分子中只含有一个碳原子的化合物(如CO、CH4等)为原料来合成一系列化工原料和燃料的化学.CO是从煤的气化或合成气得到的.

(1)煤的气化主要反应有:①2C+O2=2CO;②C+H2O=CO+H2;③CO+H2O=CO2+H2 上述反应中属于化合反应的是①(填序号).在化学中,元素化合价在反应前后发生变化的反应就是氧化还原反应,则上述反应中属于氧化还原反应的是①②③(填序号).
(2)合成气可通过天然气的重整得到,如CH4+H2O=CO+3H2.合成气可制二甲醚(CH3OCH3),二甲醚被称为21世纪的新型燃料.合成气还可用于冶炼金属,用它冶炼铁的部分生产过程示意如图1:
①二甲醚可由合成气(CO和H2)在一定的条件下制得.用合成气制二甲醚时,还产生了一种可参与大气循环的、常温为液态的氧化物,写出该反应的化学方程式2CO+4H2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$CH3OCH3+H2O.
②合成气(CO和H2)在冶炼铁的生产过程中所起的作用是将铁从矿石中还原出来.
(3)甲同学取50g的赤铁矿粉与过量的木炭粉混合后,用如图2所示装置以合理的操作步骤测定铁矿石中氧化铁的质量分数(假设杂质始终不发生变化).
①实验中持续通入干燥的氮气,加热前缓缓通入一段时间,其作用是排净玻璃管中的空气,防止爆炸.充分反应一段时间后,b处出现的现象为澄清石灰水变浑浊.
②实验结束前,应该B(填“A”或“B”).
A.先停止通氮气,再撤离酒精喷灯  B.先撤离酒精喷灯,再停止通氮气
停止加热前是否需要先断开a和b处的连接以防止倒吸?不需要(填“需要”或“不需要”).
③写出碳和氧化铁发生反应的化学方程式3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑.如果充分反应后,集气瓶增重13.2g(假设产生的气体只有一种且全部被澄清石灰水吸收),则铁矿石中氧化铁的质量分数为64%.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.在Cu(NO32、AgNO3、Zn(NO32的混合液中,加入一定量的铁粉,充分反应后,可能有下列情况:
(1)若铁粉过量,则反应后溶液中所含的阳离子是亚铁离子和锌离子;
(2)若铁粉不足,将反应后的混合物过滤,则固体物质一定有银
(3)写出铁粉与混合溶液中的物质发生反应的一个化学方程式Fe+Cu(NO32═Fe(NO32+Cu,或Fe+2AgNO3═Fe(NO32+2Ag.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.随着汽车数量的剧增,解决汽车事来的环境问题已成为汽车行业研究的一项课题.下列图是小梅同学收集到的相关图片:
(1)图1中的内容是《东南快报》的一则报道.
①报道中提到的天然气的主要成分是CH4,其在空气中燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
②福州汽车如果改用天然气作燃料,优点是减少汽车尾气带来的空气污染.

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