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13.为防止铁锈蚀,下述采取的措施中错误的是(  )
A.在铁制品表面涂油B.保持铁制品表面的洁净和干燥
C.在铁制品表面镀金属锌D.把铁制品浸在水里使它与空气隔绝

分析 防止金属生锈的原理是隔绝氧气和水,具体的方法有:在金属表面涂一层油漆;在金属表面镀一层金属等.

解答 解:A、在铁制品表面涂上油,从而隔绝了氧气和水,可以防止金属生锈.
B、保持铁制品表面的洁净和干燥可以防止金属生锈.
C、在铁制品表面镀上金属锌可以防止金属生锈.
D、因为水是铁生锈的条件之一,把铁制品浸在水里不能有效地防止铁生锈.
故选D.

点评 解答本题的关键是要掌握金属生锈的条件和防止金属生锈的方法,只有这样才能对问题做出正确的判断.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列有关水的说法正确的是(  )
A.水由氢元素和氧元素组成
B.水由2个氢元素和1个氧元素组成
C.水由氢和氧构成
D.水分子由2个氢原子和1个氧分子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.把一根洁净的铁钉放在稀硫酸中,下列现象叙述正确的是(  )
①在铁钉表面产生气泡 ②溶液由无色逐渐变为浅绿色 ③铁钉的质量减轻 ④溶液的质量增加.
A.只有①②B.只有①③C.只有①②③D.①②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.2008年5月12日,四川汶川发生了里氏8.0级地震,全国人民抗震救灾,众志成城.为确保大地震之后无大疫,卫生部门用优氯剂、漂白粉等对饮用水等进行消毒.
(1)漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2,氯元素的化合价是+1;
(2)氯元素与氧元素的质量比为71:64.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列有关使用托盘天平的叙述中,错误的是(  )
A.称量完毕,把砝码放回砝码盒中
B.称量时左盘放称量物,右盘放砝码
C.将干燥的药品直接放在天平的托盘上称量
D.称量前将游码调到标尺的零刻度处,调节天平至平衡

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.对知识的归纳与整理是学习化学的一种重要方法.现有三个化学反应:
①S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2;②2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2;③3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
通过比较发现:
(1)它们之间存在差异之处,其中一个反应与众不同,这个反应是③(填序号),它与另外两个反应的不同之处是该反应生成的物质是固体.
(2)它们也有许多相似之处:其一都是与氧气反应,其二生成物都是一种氧化物,另写一个符合这两点的化学方程式:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.生石灰(CaO)中加水发生化合反应生成氢氧化钙,放出大量热.某同学设计了如图所示的装置来测定空气中氧气的含量.向烧杯内加水,引燃白磷,冷却至室温后,读取测量结果.
(1)该实验现象是什么?
(2)请分析白磷燃烧的原因.
(3)写出生石灰和水反应的化学方程式.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列各组离子在水溶液中能大量共存的是(  )
A.Na+、SO42-、Cl-、OH-B.Cu2+、Ca2+、CO32-、OH-
C.Mg2+、NH4+、NO3-、OH-D.Ba2+、H+、Cl-、OH-

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.实验室制取气体是化学学习的基本实验技能之一,请根据如图回答相关问题.

(1)A装置中,收集氧气所需的仪器有导管、水槽和集气瓶.
(2)A装置制取氧气的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,用排水法收集氧气的依据是氧气不易溶于水.
(3)检查B装置气密性的操作和现象是:先用夹子夹住导气管中的橡皮管,再向长颈漏斗中加入水至形成一段水柱,静置,若观察到漏斗内水柱不会降低说明气密性良好.长颈漏斗末端位于液面下的原因是防止二氧化碳气体从漏斗口逸出.
(4)写出B装置制取二氧化碳的化学方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.检验二氧化碳是否收集满的操作和现象是:将燃着的木条放在集气瓶口,若火焰熄灭,说明已经收集满.

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同步练习册答案