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    【题目】古人曾将铅条打成细细的铅条，作为笔来写字，这也是“铅笔”名字的由来．“铅笔”能像铅笔一样写字，这一现象与铅的下列性质有关的是（ ）

    A．硬度小

    B．熔点低

    C．密度大

    D．能导电

    【答案】A

    【解析】铅的硬度小，比较柔软，刻画时容易留下痕迹，可以用来写字．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】属于有机物的是

    A．葡萄糖 B．干冰 C． 碳酸 D．木炭

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质不能用于鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸的是（ ）

    A．紫色石蕊试液

    B．氯化钠溶液

    C．铁粉

    D．pH试纸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氢氧化钠与氢氧化钙是两种最常见的碱，下列有关它们的说法中正确的是（ ）

    A．它们的溶液都能使酚酞溶液变红色

    B．都能用作某些气体的干燥剂

    C．它们的溶液都能用于检验二氧化碳气体

    D．都能用作建筑材料

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列推理正确的是（ ）

    A．离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子

    B．酸中一定含有氢元素，所以含有氢元素的物质一定是酸

    C．可燃物燃烧时温度需要达到着火点，所以可燃烧物达到着火点就能燃烧

    D．金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，所以它们的化学性质相似

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析推理正确的是

    A.浓硫酸具有吸水性，所以浓盐酸也具有吸水性

    B.O2和O3的分子构成不同，所以它们的化学性质不同

    C.离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子

    D.酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小天用47.4g高锰酸钾制取氧气。一段时间后停止加热，生成二氧化锰8.7g。请计算：

    （1）生成氧气的质量；

    （2）剩余固体中氧元素的质量分数。（结果精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有下列A、B、C、D、E五种实验装置：

    （1）写出对应序号的仪器名称：① ④

    （2）实验室加热高锰酸钾制取氧气时，可以选择的发生装置是 ，该反应的化学方程式为 。

    要收集一瓶较纯净的氧气最好选择 装置来收集氧气。即使这样，最后发现收集到的氧气还是不纯，可能的原因是： _ _。

    （3）实验室用石灰石与稀盐酸来制取二氧化碳，可选用的发生装置是_____ 。收集二氧化碳时应选择 装置。

    （4）将二氧化碳依次通过如图装置，写出A、B 两处可观察到的现象，并加以解释：

    A处：现象：________ _______，

    B处：现象：________ ，

    该实验体现的二氧化碳的性质有： （要求至少答出2点，否则不给分）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请结合下列实验装置，回答有关问题：

    （1）写出图中标有字母的仪器名称：a

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是 ，反应的化学方程式是 ．

    （3）若某同学用E装置收集一瓶较纯净的氧气，当观察到 时开始收集．若用F装置收集氧气，则氧气应从 （填“左”或“右”）端导管通入．

    （4）实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ，若要获得干燥的二氧化碳，并得到平稳的二氧化碳气流，应选择的装置组合是 ．

    （5）若实验室制取某气体用E装置收集，请推测该气体的物理、化学性质各一点： （物理性质）、 （化学性质）．

    （6）实验室用D装置制取气体，与B装置相比，D装置的优点是 ．

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