化学实验中的很多操作与生活中的做法或习惯有相通之处,下表中的实验操作与生活习惯或做法对应错误的是( )
选项 | 生活中的做法或习惯 | 实验操作 |
A | 倒开水时取下热水瓶的瓶塞倒放在桌上 | 取用液体药品时取下瓶塞倒放在实验台上 |
B | 用嘴吹灭蜡烛 | 用嘴吹灭酒精灯 |
C | 挤压塑料眼药水瓶让眼药水滴入眼中 | 挤压取液后的滴管橡胶帽让药液滴入试管中 |
D | 超市中商品分类摆放,标签向外 | 实验室药品分类存放,标签向外 |
A.A B.B C.C D.D
科目:初中化学 来源:甘肃省兰州市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
冰毒是一种毒品。吸食初期有多语,对种种刺激过敏、焦躁、抑郁循环性病态。继之,在幻听、幻视的错乱状态下,呈现被杀、被跟踪、嫉妒等多种妄想症,我们应该远离毒品。某种冰毒的化学式为 C10H14NO2Cl,下列关于该冰毒的说法正确的是( )
A.这种冰毒中共含有28个原子
B.相对分子质量为215.5g
C.N、H两种元素的质量分数相同
D.在空气中燃烧只生成 CO2和H2O
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科目:初中化学 来源:重庆市2018-2019学年九年级下学期第二次诊断化学试卷 题型:实验题
课堂上某老师按下图所示实验探究酸碱中和反应,请你对此进行
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(1)胶头滴管伸入细口瓶①中吸取稀盐酸时,应_____(填“先”或“后”)挤压橡胶胶帽。
(2)操作I:用滴管慢慢滴入稀盐酸,并用玻璃棒不断搅拌,同时测定pH值,若测得pH逐渐变小,且_____时 ,则可证明盐酸与氢氧化钠发生了反应。玻璃棒在烧杯②中不断搅拌溶液的目的是_____。
(3)操作Ⅲ完成后,玻璃片⑤上的固体物质组成情况有_____种。
(4)下列实验能证明烧杯②中盐酸和氢氧化钠恰好反应的是_____ (填序号)。
A 取烧杯②中溶液少许, 滴入酚酞试液,溶液无色
B 取烧杯②中溶液少许,滴入石蕊试液,溶液呈紫色
C 取烧杯②中溶液少许, 滴入AgNO3溶液,有白色沉淀生成
D 取烧杯②中溶液少许,加入少许CuO粉末,固体不溶解
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科目:初中化学 来源:重庆市2018-2019学年九年级下学期第二次诊断化学试卷 题型:单选题
下列物质中,标签贴错了的是
A | B | C | D | |
物质 | 浓H2SO4 | 汽油 | 酒精 | KC1O3 |
危险警告标签 |
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A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源:山东省初中部2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型:实验题
实验室制取气体常常用到下列装置,根据给出的装置回答问题:
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(1)写出标号仪器的名称:①__________________。
(2)若用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气,应选择的发生装置为__________________(填字母)。用这两药品制取氧气的文字表达式为_______________________。 若要收集较纯净的氧气,应选择的收集装置为_______ ( 填字母)。
(3)有一名同学欲用F装置收集氢气,则氢气应从导管口___________________通入。
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科目:初中化学 来源:山东省初中部2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
下列化学反应与实验现象相符合的是( )
A.硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰
B.木炭在空气中燃烧生成有刺激性气味的气体
C.铁在氧气中燃烧生成黑色固体
D.红磷在氧气中燃烧冒白雾
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科目:初中化学 来源:科粤版 学生实验活动记录和报告 实验三 二氧化碳实验室制取和性质(练) 题型:单选题
用下图装置进行CO2性质实验。下列说法正确的是
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A.①证明是CO2使石蕊变红 B.②可用于检验CO2气体
C.③观察到蜡烛自上而下依次熄灭 D.①②③只能验证CO2化学性质
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科目:初中化学 来源:科粤版 学生实验活动记录和报告 实验三 二氧化碳实验室制取和性质(练) 题型:单选题
下列应用于实验室里制CO2的试剂,最合适的是( )
A.稀盐酸与碳酸氢钠 B.稀硫酸与碳酸钠
C.稀盐酸与碳酸钙 D.稀硫酸与碳酸钡
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科目:初中化学 来源:四川省资阳市2018-2019学年九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:单选题
我市安岳县是“中国柠檬之乡”。柠檬中含有相当丰富的柠檬酸,柠檬酸是一种广泛用于食品、医疗、日化等行业的重要有机酸。柠檬酸的结构如图所示,下列说法中错误的是
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A.柠檬酸溶液能使紫色石蕊试液变红
B.柠檬酸中碳、氢元素的质量比为9∶1
C.三种元素中质量分数最大的是氧元素
D.柠檬酸的相对分子质量是192 g
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