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写出下列反应的方程式,并回答相应问题

(1)镁条在空气中燃烧发出耀眼白光:____,反应后固体质量____(填“增大”、“不变”或“减小”)。

(2)实验室用高锰酸钾加热制取氧气:____,加热时试管口应____倾斜。

(3)葡萄糖在人体内酶的作用下缓慢氧化:____,此过程____(填“放热”或“吸热”)。

(4)熟石灰和硫酸铵混合加热:____,用____试纸来检验测定反应后生成的气体。

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科目:初中化学 来源:2017届河南省招第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:简答题

质量守恒定律是自然界的普遍规律,它的发现对化学的发展做出了重要贡献。

(1)下列各组试剂中,通过称量在密闭容器内混合前后的总质量,不能验证质量守恒定律的是____(填字母)。

A.碘和酒精 B.碳酸钠粉末和少量稀盐酸

C.铁和氯化铜溶液 D.氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液

(2)1774年,拉瓦锡用精确的定量实验研究了汞和氧气反应的质量关系。若用一定质量的汞和足量氧气充分反应,生成固体的情况如图所示,则有关反应的化学方程式为__________;参加反应的氧气质量为__________g。

(3)如图是某反应的微观示意图。

①该反应类型______(填“属于”或“不属于”)置换反应;其中化合价发生改变的元素是_____。

②已知:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O。氯气和熟石灰反应可以制得漂白粉,该反应的化学方程式为____________;Ca(ClO)2在空气中与二氧化碳和水反应会转化为CaCO3和HClO,该反应的化学方程式为____________。

(4)实验室取34g过氧化氢溶液和1g二氧化锰混合制取氧气,充分反应后,称量剩余溶液和滤渣为34. 2g。则所取过氧化氢溶液中溶质的质量分数是多少?______

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省兴化市顾庄学区三校九年级一模网上阅卷适应性训练(期中)化学试卷(解析版) 题型:选择题

构成物质的粒子有分子、原子和离子,有关这三种粒子的说法错误的是

A. 分子和原子都在不断运动,而离子是静止的

B. 同种原子可能构成不同种分子

C. 同一元素的两种粒子,其原子核内质子数一定相同

D. 当原子失去或者得到电子后,其性质发生了改变

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科目:初中化学 来源:2017届湖北省襄阳老河口市九年级4月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

用分子的知识解释下列现象,正确的是

A.缉毒犬能根据气味发现毒品,是由于分子不断运动

B.铁丝在空气中不燃烧而在氧气中能燃烧,说明空气和氧气中的氧分子化学性质不同

C.变瘪的乒乓球放人热水中能鼓起来,是由于分子受热体积变大

D.降温能使水结成冰,是因为在低温下水分子静止不动

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省苏州市高新区九年级下学期第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:探究题

在一次化学实验中,同学们将饱和硫酸铜溶液逐滴加到5mL饱和氢氧化钠溶液中,观察到以下异常实验现象:

实验序号

滴加CuSO4溶液的量

实验现象

第1~6滴

产生蓝色沉淀,但振荡后沉淀消失,形成亮蓝色溶液

第7~9滴

产生蓝色沉淀,且沉淀逐渐增多。振荡后沉淀不消失,很快沉淀逐渐变成黑色

查阅资料可知:氢氧化铜在室温下稳定,70℃~80℃时分解生成氧化铜;氢氧化铜在氢氧化钠溶液中溶解生成铜酸钠[Na2Cu(OH)4],铜酸钠溶于水,溶液呈亮蓝色。

(1) 硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液生成蓝色沉淀的化学方程式为______。

(2)同学们推知饱和硫酸铜溶液与饱和氢氧化钠溶液的反应是放热反应,他们依据的实验现象是______。

(3)针对实验序号①中的异常现象,同学们进一步实验探究:

实验序号

实验操作

实验现象

实验结论

向0.5g Cu(OH)2固体中加入5mL5%NaOH溶液,充分振荡

______

______

向0.5g Cu(OH)2固体中加入5mL10%NaOH溶液,充分振荡

蓝色固体不消失

向0.5g Cu(OH)2固体中加入5mL20%NaOH溶液,充分振荡

蓝色固体减少

向0.5g Cu(OH)2固体中加入5mL30%NaOH溶液,充分振荡

蓝色固体消失,得到亮蓝色溶液

写出上述实验⑥中反应的化学方程式:______。

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省苏州市高新区九年级下学期第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

某碳酸钙和氧化钙组成的混合物中钙元素的质量分数为 60%,将50g 该混合物高温煅烧至固体质量不再改变,则生成二氧化碳的质量是

A.6g B.8g C.13.2g D.20g

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省苏州市高新区九年级下学期第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

微观视角认识化学反应有重要意义。甲和乙在一定条件下反应可生成丙和丁,结合微观示意图分析,下列说法正确的是

A.元素化合价均发生改变

B.反应前后分子、原子种类均不变

C.参加反应的甲乙的质量比为14 : 15

D.参加反应的甲与生成的丙的分子个数比为1: 2

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科目:初中化学 来源:2017届上海市静安区九年级中考二模化学试卷(解析版) 题型:信息分析题

为探究碳及其氧化物的某些性质,用以下装置进行实验(B、D装置内药品均足量)。

①实验过程中,A中玻璃管内发生反应的化学方程式是___________;C中玻璃管中的现象为___________;

②B装置的作用是________;D中发生反应的化学方程式是_________;

③实验过程中,_______(从A至E中选填)处发生的反应体现了一氧化碳的化学性质。

④E处能点燃,下列说法正确的是________。(选填编号)

A.A处玻璃管中反应没有完全 B. B处反应没有完全

C.C处玻璃管中反应没有完全 D. D处反应没有完全

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科目:初中化学 来源:2017届山东省滕州市九年级中考复习四月阶段性自测化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

归纳物质的性质能够找出它们之间的内在联系,如物质之间的共性(即相同的性质)或特性(即不同的性质).下列各组物质的共性和特性的叙述,错误的是( )

物质

共性

特性

A

CO、CO2

常温下,都是气体

CO2能溶于水,CO难溶于水

B

H2、CO

都有可燃性

H2有毒,CO无毒

C

浓硫酸、浓盐酸

水溶液都显酸性

浓硫酸具有吸水性,浓盐酸具有挥发性

D

KMnO4、H2O2

都能够发生分解反应生成氧气

常温下KMnO4是固体、H2O2是液体

A. A B. B C. C D. D

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