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    小刚为了净化收集到的雨水，自制了一个如图的简易净水器，其中小卵石、石英砂和蓬松棉起______作用；活性炭起______作用；生活中用肥皂水可区分硬水和软水；通过______可以降低水的硬度．
    小卵石、石英砂和蓬松棉能阻止不溶性固体颗粒通过，起到了过滤的作用；活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味；降低水的硬度就是减少水中可溶性钙镁化合物的含量，通过加热煮沸的方法可以降低水的硬度，
    故填：过滤；吸附；煮沸．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    水是生命之源。自然界的水必需经过一系列的净化处理才能使用。
    （1）向河水中加入明矾，经溶解、静置、            （填操作名称），除去不溶性杂质，然后加入活性炭，利用其            性除去异味，再杀菌消毒，得到生活用水。
    （2）欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入            进行检验，生活中常通过           的方法降低水的硬度。
    （3）节约用水，人人有责。我们每个人都要养成良好的用水习惯，爱护水资源。请你提出一条节约用水的合理化建议：                                   

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列方法中，不能使水净化的是（　　）
    A．蒸馏B．吸附C．电解D．过滤

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    某学校的课外活动小组“以水为题”组织了如下活动，请你帮助他们完成活动内容．
    （1）从汶河取水样后，制成两个如图所示的简易净水器，对河水进行初步净化．请问，简易净水器I中，用到的小卵石、石英砂和膨松棉的作用为（填代号）______
    A．过滤B．使硬水软化C．使浑浊的水变成纯净物水
    （2）使用简易净水器Ⅱ处理河水时，在操作中，应沿着______慢慢向______中倾倒河水，并注意液面始终要低于______．
    （3）用肥皂在实验室的自来水中洗衣时，起浮渣，说明该自来水是含______的水，属于硬水．
    （4）为了确定水的组成，课外小组还进行了电解水的实验，请你写出电解水文字表达式为______反应类型为______，与电源正、负极相连的两端，产生气体体积比为______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    吴川二中化学课外兴趣小组的同学从鉴江河里取了一定量的水做水样，请根据下列实验回答问题．
    （1）用如图简易净水器对河水进行初步净化．请问：小卵石，石英沙和蓬松棉的作用是______，活性炭的作用是______．
    （2）净化后是硬水还是软水？我认为可用______来检验．
    并可用______的方法使硬水软化．
    （3）为了确定水的组成，课外小组进行了电解水的实验，请你写出电解水的化学方程式______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    水是生命之源，它与我们的生活密切相关．
    （1）除去食盐水中混有的泥沙，操作方法是______．
    （2）下列为净化水的操作，其中净化程度最高的是______．
    A．吸附B．蒸馏C．过滤D．静置沉淀
    （3）世博园直饮水主要生产流程为：自来水→活性炭→超滤膜分离→紫外线消毒→直饮水，其中活性炭起______作用．
    （4）下图为电解水的装置，A、B试管中得到的气体体积比为______，通过此实验证明水是由______组成的，该反应的化学方程式为______．
    （5）水既普通又珍贵．下列对水的“多”与“少”的描述正确的是______．
    A．地球上总的水量多，淡水少
    B．我国水资源总量多，人均淡水量少
    C．“南水北调”工程说明南方水的储量多，北方水的储量少
    D．生活中接触的纯净水多，水溶液少．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    关于水资源的叙述错误的是（　　）
    A．关心水、爱惜水、保护水是节约用水的好风尚
    B．合理地开发利用和保护水资源是一项长期的十分艰巨的任务
    C．水占地球表面的
    3
    4
    ，所以淡水资源是取之不尽、用之不竭的
    D．太湖蓝藻主要是水源被污染的缘故

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    “冰城夏都”演绎四季风情，哈尔滨的美丽风光吸引着无数海内外宾客．作为
    哈尔滨的市民，我们应该热爱、利用、保护好我们的母亲河，让松花江水为城市的
    发展发挥无穷的魅力．
    （1）请你说出水对于一座城市发展的重要性______．
    （2）为了使家乡的水更清，你的一种做法是______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    （5分）如图所示，用带火焰的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入盛满氧气的集气瓶中，以丙种方式迅速插入盛满二氧化碳的集气瓶中。

    （1）请你预测所观察到的现象：
    ①甲、乙瓶中：                                    ；
    ②丙瓶中：                                                        。
    （2）进行该实验的主要目的是：
    ①                                                 ；
    ②                                                  。
    （3）鉴别氧气、二氧化碳、空气三瓶气体的方法是__________________________________
    _________________________________。

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