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【题目】(8分)碲(Te)被誉为“现代工业、国防与尖端技术的维生素,创造人间奇迹的桥梁”。实验室模拟提取碲的一个实验是:取某含碲溶液于烧瓶中,加入适量NaC1,加热到一定温度,持续通入SO2,待反应一定时间,过滤得到粗碲。

(1)反应的总化学方程式为:

则X为________(填化学式)。

(2)为探究获得较高粗碲沉淀率的反应条件,某研究小组在控制NaC1浓度和SO2流量不变的条件下,进行下述对比试验,数据如下:

实验

温度/

反应时间/h

粗碲沉淀率/%

a

65

3.0

65.0

b

80

3.0

98.9

c

80

2.0

98.9

d

90

2.0

97.0

①该小组研究的反应条件是______________和_________________。

②实验a和b 的目的是___________________________。

③在上述四组实验中,最佳的反应条件是__________℃和__________h。

④为了提升设备利用效率和节约能源,可进一步优化反应条件测定粗碲沉淀率。若再设计对比实验,选择的反应条件还可以是___________(填选项)。

A80℃,1.5h B80℃,2.5h

C70℃,2.0h D95℃,2.0h

【答案】(1)H2O (2)①温度、反应时间②比较相同时间,不同的反应温度对粗碲沉淀率的影响

③80℃ 、2.0h ④A

【解析】

试题分析:(1)根据质量守恒定律,可以推出X的化学式H2O(2)①本实验目的是研究粗碲沉淀率的影响条件,由表格提供的数据可以知道,本实验研究反应条件是“温度”和“反应时间”这两个条件②由实验a 和实验b 对比,反应时间一样,反应的温度不一样,所以通过a 和b 实验目的是“比较相同时间,不同的反应温度对粗碲沉淀率的影响”③根据四组实验对比,在温度80℃ ,反应时间为2.0h 时粗碲的沉淀率最高。若温度再高,时间再长,物质的反应沉淀量也不发生变化。所以最佳的反应条件是80℃ ,反应时间为2.0h。④由表中数据可知,温度为80℃时,不管反应时间是2.0h 还是3.0h,粗碲的沉淀率最大都是为98.9%,所以选择A

练习册系列答案
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【题目】工业上通过如下转化可制得KClO3晶体:

1完成I中反应的化学方程式:NaCl+3H2ONaClO3+3________↑

2II中析出晶体后的母液是的KClO3的___________填“饱和”或“不饱和”溶液。写出母液中所有溶质的化学式:_____________________________。

3)用图装轩置夹持、加热装置已略去进行实验,②中有现象,但该现象不能作为判断①中发生了化学反应的依据的是___________。

选项

①中实验

②中现象

A

加热氯酸钾和二氧化锰的混合物

伸入试管内的带火星的木条复燃

B

加热碱式碳酸铜固体

澄清石灰水变浑浊

C

加热铜丝

伸入水中导管口有气泡冒出

D

加热氯化铵和熟石灰的混合物

酚酞溶液变红

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【题目】(6分) 化学是在原子、分子的水平上研究物质及其变化规律。请回答下列关于水与过氧化氢(H2O2)的问题:

(1)H2O2中氧元素的化合价为__________。

(2)1个过氧化氢分子中含有__________个H,__________个O。

(3)写出下列反应的化学方程式:

①水通电后分解:____________________;

②过氧化氢分解:___________________。

(4)下列关于它们的说法正确的是__________(填编号)。

①水、过氧化氢组成元素相同,化学性质也相同

②过氧化氢溶于水得到的物质仍然属于纯净物

③水是生物体内重要的组成物质

④硬水可以使肥皂水产生更多的泡沫

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【题目】化学是在分子、原子的水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门自然科学。下图是某化学反应的围观示意图,你认为下列说法不正确的是

A.反应前后原子的种类、数目都不变

B.该反应是置换反应

C.反应前后各元素的化合价都发生了改变

D.乙、丙两种物质都是氧化物

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【提出问题】生成物中有哪几种碳的氧化物?

【猜测】

猜想1

猜想2

猜想3

只有CO

只有

含有CO和CO2

【设计实验】基于猜想3,依据CO和CO2的性质,兴趣小组同学设计了如下实验:

【实验探究】

(1)观察到 装置(填序号)中的澄清石灰水变浑浊,证明草酸分解有CO2气体生成。

(2)有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO:

①C装置中澄清石灰水不变浑浊,F装置中

②E装置中出现 的现象。

【实验结论】通过实验探究证明:猜测3成立。

草酸分解的化学方程式是

【问题讨论】

(1)B装置的作用是 ;D装置的作用是

(2)装置末端酒精灯的作用是

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【查阅资料】

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