分析 (1)根据金属越活泼,越不容易冶炼进行分析;
(2)根据铝会与空气中的氧气反应生成氧化铝进行分析;
(3)根据铁与水和氧气同时接触时容易生锈,氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水进行分析;
(4)根据生锈的条件可以判断防止生锈的方法.
解答 解:(1)铝比铜、铁活泼,开发比较困难,所以开发利用较晚,所以金属开发利用的先后顺序与金属的活动性有关,故选:A;
(2)铝会与空气中的氧气反应生成氧化铝,化学方程式为:4Al+3O2=2Al2O3;
(3)铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟水和氧气共同作用的结果,氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水,化学方程式为:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
(4)自行车的钢圈用钢制成,其常用的防锈方法是镀不锈钢;铁制文具盒的防锈方法是刷漆,这两种防锈方法的原理都是隔绝氧气.
故答案为:(1)A;
(2)4Al+3O2=2Al2O3;
(3)水,氧气,Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
(4)镀不锈钢,刷漆,隔绝氧气.
点评 本题难度不大,掌握金属活动性顺序应用、铁锈蚀的原理等知识是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源:2016-2017学年山东省荣成市等六校八年级下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设(猜想)引导下的探究肯定没有意义的选项是
A.探究二氧化硫和水反应可能有硫酸生成
B.探究钠与水的反应产生的气体可能是氧气
C.探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁
D.探究铜在灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | ①②④ | B. | ②④⑤ | C. | ①③⑤ | D. | ③④⑤ |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 是物理变化 | B. | 是化学变化 | ||
| C. | 酶起催化作用 | D. | 酶的化学性质没有改变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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