精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】分类是学习化学常用的方法。

(1)物质的用途主要是由它们的性质决定的,请根据下列碱的用途所体现出物质的相关化学性质将它们分类,并参照实例完成空白处内容。(填一条即可)

用氢氧化铝作胃药

用石灰浆粉刷墙壁

用熟石灰和纯碱反应制火碱

用熟石灰制波尔多液

用碱溶液吸收硫酸厂产生的二氧化硫

工厂化验室用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸

(2)化学反应中有些反应没有明显现象,需要设计实验证明化学反应是否发生。请从反应物或生成物变化的角度,将下列实验中的A与_________(填“B”或“C”)归为一类,理由是__________________________________________________________________:。

A

B

C

【答案】(1)能与某些非金属氧化物反应生成盐和水②⑤,可溶的碱能与某些可溶的盐反应生成新的盐和新的碱③④;(2)C 两者都是通过明显的现象证明有其它的物质生成

【解析】(1)碱的化学性质有:能与某些非金属氧化物反应生成盐和水②⑤,可溶的碱能与某些可溶的盐反应生成新的盐和新的碱③④(2)A二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸使紫色石蕊试液变红;B加入盐酸后,溶液由红色变成无色,说明氢氧化钠能和盐酸反应;C二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀。AC都是通过反应的生成物的作用现象来判断,属于一类。B是通过反应物的变化而表现的现象判断的。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某气体由CH4C3H4C3H6中的一种或几种组成,取该气体样品在氧气中完全燃烧,测得生成的二氧化碳和水的质量比为229,下列对该气体组成判断正确的是

A.该气体可能是CH4C3H4 B.该气体中一定没有C3H4

C.该气体可能是CH4C3H6 D.该气体不可能是C3H6

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明在市场看到,鱼老板将一勺白色粉末加入水中,水中奄奄一息的鱼很快张开嘴,活蹦乱跳起来,小明对这种“白色粉末”很感兴趣,与小刚进行了相关探究.

【查阅资料】这种“白色粉末”的主要成分是过碳酸钠(化学式为Na2CO4),常温下,与水反应生成氧气.【实验1】小明选用如图所示装置中的 (选填序号)进行过碳酸钠与水的反应并收集产生的气体,经检验该气体是氧气,检验方法是

【提出问题】过碳酸钠与水反应后得到的溶液M中溶质的成分是什么?

【作出猜想】根据过碳酸钠与水的组成作出三种猜想.

猜想一:Na2CO3;猜想二:NaOH;猜想三:Na2CO3和NaOH.

【实验2】小明取溶液M,滴加CaCl2溶液,观察到有白色沉淀生成,他认为白色沉淀是CaCO3,溶液中一定含有Na2CO3.小刚提出质疑,产生的白色沉淀不一定是CaCO3,他的理由是:

【实验3】小刚取溶液M,滴加稀HCl,观察到 ,证明溶液中一定含有Na2CO3,从而否定了猜想二.Na2CO3与稀HCl反应的化学方程式为

【实验4】为进一步确定溶液M中是否含有NaOH,他们向溶质M中滴加CaCl2溶液至不再产生沉淀为止,取上层溶液,加入 ,无明显现象.证明溶液中无NaOH溶液,猜想一正确.该实验中用CaCl2溶液而不用饱和石灰水,原因是:

【反思拓展】

(1)根据过碳酸钠的性质,保存时应注意防潮.

(2)检验A、B两种物质是否同时存在,一定要考虑二者性质的互相干扰问题.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学式一实验为基础的科学,实验室科学探究的重要手段。

(1)某化学兴趣小组的同学利用下图微型实验装置进行探究实验。

写出一个双球管中可能反应的化学方程式。

挤压右滴管并微热燃烧管,白磷燃烧而红磷不燃烧,由此可说明燃烧需要什么条件?

相同质量的磷、铁、镁分别在氧气中完全燃烧,消耗氧气最多的是_____。

(2)实验室可利用下图实验装置制取纯净、干燥的CO,然后用CO还原Fe2O3并检验气体产物。已知CO发生装置中的反应为:H2C2O4 H2O+CO2↑+CO↑

A装置中能观察到什么现象?

写出B装置中反应的化学方程式。

要达到实验目的,装置中导管接口从左到右的连接顺序为:一氧化碳发生装置接_________、_______接_______、_______接_______、______接_______。

从环保角度考虑,还需对以上装置进行改进,请简述改进措施。

(3)将30.9 g 氯酸钾(KClO3)和二氧化锰的固体混合物装入试管中,加热制取氧气,同时生成氯化钾。待反应完全后,将试管冷却,称量,可以得到21.3 g 固体物质。请计算原固体混合物中氯酸钾的质量。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2017年5月,“第十五届中国国际乳业大会”在“一带一路”上的名城哈尔滨隆重召开,大会的主题是“共担社会责任,同创健康中国”。

(1)右图是哈尔滨周边新建的标准化奶牛场,可提供优质奶源,牛奶可为人体提供蛋白质,蛋白质是构成_____的基本物质,是机体生长和修补________的主要原料。

(2)若牛奶的包装袋是一种塑料制品,它应该具有_________性(填“热塑”或“热固”)。

(3)奶牛的饲料主要来自于农作物,农作物的生长需要氮肥,氮肥有促进植物_______茂盛, 叶色浓绿,提高植物蛋白质含量的作用。尿素是一种重要的有机氮肥,工业上用二氧化碳和氨气在一定条件下反应生成尿素[CO(NH2)2]和一种常见液态物质,则该反应的化学方程式为__________________________________。

(4)我国著名化工专家_________先生为氮肥和纯碱工业技术的发展作出了杰出贡献。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组将一定质量的镁粉加入到硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣,向滤渣中滴加稀盐酸有气泡产生,则该小组同学的下列判断中,正确的是

A.滤液中一定不含硝酸银和硝酸亚铁 B.滤液中一定含有硝酸镁和硝酸亚铁

C.滤渣中定含有铁和银,可能含有镁 D.滤渣中一定含有镁、铁和银

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图中的物质均为初中化学常见物,其中A是常见的补钙剂B黑色粉末,H是蓝色沉淀是它们之间的转化关系(部分生成物己略去),请回答:

(1)写出B物质的化学式___________;

(2)写出F+GH的化学方程式__________________;

(3)写出物质E的用途_________________。(一种即可)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水和溶液对于人类的生产和生命活动有重大的意义。

(1)生活中可以用________区分硬水和软水,通过_________的方法将硬水软化

(2)电解水的实验中,正负两极产生气体的体积比为_________,通过实验可以得出水是由___________组成的

(3)用氯化钠固体和水配制6%的氯化钠溶液下图正确的操作顺序是____________(填字母序号),若量取水时仰视读数,其它操作均正确,则配制的氯化钠溶液中溶质质量分数____6% (填“>”“<”或 = ”)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某实验小组的同学用氢氧化钠溶液和盐酸做中和反应的实验,当他们向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加一定量的稀盐酸后,发现忘记了滴加指示剂。他们停止滴加稀盐酸,对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。

(1)写出该中和反应的化学方程式:

(2)探究烧杯内溶液中溶质的成分。

【猜想】猜想一:可能是NaCl和NaOH;猜想二:可能只有NaCl;

猜想三:

【进行实验】

实验步骤

实验操作

实验现象

结论

取少量烧杯内的溶液于试管中,滴入几滴酚酞溶液,振荡

猜想一不成立

取少量烧杯内的溶液于另一支试管中,滴加碳酸钠溶液

猜想三成立

查看答案和解析>>

同步练习册答案