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【题目】下图是表示气体分子的示意图,图中“○”和“●”分别表示两种不同的原子,其中表示化合物的是(
A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】解:A、图中五个分子构成不同,为两种不同物质的分子,是两种不同物质的单质,该图所示物质为混合物,故A不正确;
B、图中四个分子构成,为两种不同种物质的分子,一种物质是单质另一种物质是化合物,该图所示物质为混合物,故B不正确;
C、图中三个分子构成相同,为同种物质的分子,该图所表示物质为纯净物;并且该分子由两种不同和原子构成,为化合物的分子;图所示物质为化合物,故C正确;
D、图中五个分子构成相同,为同种物质的分子,该图所示物质为纯净物;而该分子是由同种原子构成的单质的分子,图所示物质不是化合物而是单质,故D不正确;
故选:C.
【考点精析】认真审题,首先需要了解单质和化合物的判别(单质与化合物的区别:单质是由同一种元素组成的纯净物.只含有一种元素的物质,但必须是纯净物;化和物:是由不同种元素组成的纯净物).

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关现象的描述正确的是(  )

A. 铁丝在氧气中燃烧时,剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁

B. 红磷在空气中燃烧时,生成大量烟雾

C. 木炭在氧气中燃烧时生成无色的二氧化碳气体

D. 在点燃的蜡烛火焰上方罩一干冷的烧杯,烧杯内壁有水雾出现

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法中,正确的是 ( )

A. 光合作用吸收氧气,放出二氧化碳 B. 呼吸作用吸收氧气,放出二氧化碳

C. 植物只能进行光合作用 D. 动物也能进行光合作用

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知A、B、C、D、E,蜡烛六种物质之间存在以下转化关系,其中A、C两种物质的组成元素相同,且常温下是液体,E为黑色固体.

请回答:
(1)写出A、D两种物质的化学式:A , D
(2)转化③的文字表达式为
(3)转化②的化学方程式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】科学家研制出以锶原子为钟摆的“晶格钟”成为世界上最精准的钟.锶元素在元素周期表中的信息与锶原子结构示意图如图所示,下列说法错误的是(

A.Sr为金属元素
B.乙图中X=2
C.锶原子的质量为87.62g
D.锶原子的质子数是38

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】做“细铁丝在氧气里燃烧”的实验时,要在铁丝末端系一段火柴,其目的是 . 请写出细铁丝与氧气发生反应的文字表达式 , 该反应的基本反应类型属于

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】 以下各主题知识的整理完全正确的是

A

环境保护

B

生活常识

废旧电池——随意地丢弃

工业污水——处理后排放

燃气泄漏——开排风扇

人体缺铁——引发贫血

C

反应类型

D

性质用途

盐酸除铁锈——置换反应

煅烧石灰石——分解反应

木炭有可燃性——作燃料

木炭有吸附性——净化水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】气体制取:请结合图示1实验装置,回答下列问题:
(1)写出图1中有标号仪器的名称:① , ②
(2)实验室可用B或C装置制取CO2 , 该反应的化学方程式为 . 如图2所示装置可用来测量生成的CO2的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是 , 植物油上方原有的空气对实验结果(填“有”或“无”)明显影响.
(3)电石(CaC2)遇水立即发生激烈反应,生成乙炔,并放出热量,实验室制取乙炔(C2H2),最适宜的发生装置是(填字母编号)
二氧化碳的性质:某研究小组,对所学气体二氧化碳进行研究,
第一小组:在试管中加入2mL澄清石灰水,向试管中通入二氧化碳气体,产生的现象是 , 反应的化学方程式是
第二组:第二小组的同学成功完成了倾倒实验:在小烧杯中放入一支长的蜡烛,一只短的蜡烛,然后向里面倾倒二氧化碳气体,观察到的现象是 , 该实验证明了二氧化碳气体具有的性质是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是元素周期表的一部分,据此回答下列问题.

(1)图1中13号元素的名称是
(2)图2是元素锶(Sr)的原子结构示意图,则x= , 锶元素的氯化物的化学式为 . 通过图1分析可知,锶元素位于元素周期表第周期.

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