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    下列物质能用于鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸的是（　　）
    A、酚酞试液B、CO2C、澄清石灰水D、铁粉
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    以下是某化学反应的微观示意图，下列有关说法正确的是（　　）
    A、该反应的基本类型是化合反应B、反应前后原子的种类与数目发生改变C、反应前两种分子的个数比是1：2D、反应前后分子种类不发生改变

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中具有广泛应用．下列关于酸、碱、盐的生产或应用说法不合理的是（　　）
    A、将氯化铵和草木灰（含K2CO3）混合使用B、高温煅烧石灰石可制得生石灰C、纯碱可以从内陆盐湖提取，也可用“侯氏联合制碱法”生产D、用石灰乳与硫酸铜溶液混合配制农药波尔多液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列试剂能一次鉴别出稀盐酸，澄清石灰水，氢氧化钠溶液的是（　　）
    A、紫色石蕊试液B、酚酞试液C、碳酸钙粉末D、碳酸钾溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    区分氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液，不可用的试剂是（　　）
    A、稀盐酸B、酚酞试液C、氯化钡溶液D、氢氧化钙溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    区别下列物质方法可行的是（　　）
    A、用肥皂水区别硬水与软水B、用酚酞试液区别氯化钠溶液与盐酸C、用燃着的木条区别一氧化碳与甲烷D、用导电性实验区别氯化钠溶液和稀盐酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在实验台上有三瓶未贴标签的溶液，已知分别是碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸．为区别这三种溶液，在老师指导下，兴趣小组的同学把这三种溶液按A、B、C进行编号，然后分别各取适量作为样品加入到三支试管中，进行了如图所示的探究活动：
    步骤一中，C无明显现象，A、B溶液的颜色变成红色，但A中红色马上褪去恢复为无色．
    步骤二中，B溶液的颜色恰好由红色变成无色，且溶液中有气泡冒出；A溶液又变为红色．
    下列关于此实验的叙述中正确的是（　　）
    A、C溶液是氢氧化钠溶液B、B溶液是稀盐酸C、步骤二中实验后B试管中溶质是氯化钠、酚酞D、步骤二中实验后A试管中溶质是氯化钠、酚酞

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有四瓶失去标签的无色溶液，只知道它们分别是盐酸、氢氧化钠、氯化钠和碳酸钠．各取少量于4支试管中，分别向试管中滴入紫色石蕊试液，先被鉴别出来的两种物质是（　　）
    A、盐酸和氯化钠B、盐酸和氢氧化钠C、盐酸和碳酸钠D、碳酸钠和氯化钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列推理正确的是（　　）
    A、酸雨呈酸性，pH小于7的雨水不一定是酸雨B、能与盐酸反应生成二氧化碳的钠盐一定是碳酸钠C、在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价D、酸碱中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

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