【题目】(5分))实验室制取气体所需装置如下图所示。
请回答以下问题:
(1)装置中标“a”的仪器名称是_________________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气所选用的收集装置是_______(填字母序号)。 反应的化学方程式为 。
(3)实验室用大理石制取二氧化碳所选用的发生装置是_________,验满方法为 _。
【答案】(1)集气瓶
(2)C或D 2KMnO4 △K2MnO4 + MnO2 + O2↑
(3)B 将燃着的木条放到集气瓶口,木条熄灭,说明收集满
【解析】
试题分析:(1) 常见仪器的识记
(2) 气体收集装置的选择依据:生成气体的密度和溶解性,由于氧气的密度比空气大且不易溶于水,所以制取氧气所选用的收集装置是:C或D,实验室用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式为:2KMnO4 △K2MnO4 + MnO2 + O2↑
(3)发生装置的选择依据是:反应物的状态和反应条件,实验室用大理石和稀盐酸在常温下制取二氧化碳,所以选用的发生装置是B,验满方法为:将燃着的木条放到集气瓶口,木条熄灭,说明收集满
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【题目】(5分)核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图等信息如下,回答下列问题:
(1)在第三周期中,各原子结构的共同之处是 , 该周期中,各原子核外电子排布的变化规律是 。
(2)在第三周期中,元素类型的变化情况是:从左到右由_______元素过渡到_______元素,并以稀有气体元素结尾。
(3)写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子和阴离子符号各一个:
阳离子 ,阴离子 。
(4)写出含有氮元素的常见氧化物、酸、碱、盐的化学式各一个:
物质的类别 | 氧化物 | 酸 | 碱 | 盐 |
物质的化学式 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法错误的是( )
A. 生活中通常通过蒸馏来降低水的硬度
B. 利用活性炭净化水的过程属于物理变化
C. 硬水易生水垢,常用肥皂水来鉴别硬水和软水
D. 自然界的水都不是纯水,可以通过多种途径使水得到不同程度的净化
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】20世纪20年代,就有人预言可能存在由4个氧原子构成的氧分子(O4),但一直没有得到证实。最近,意大利的科学家使用普通氧分子和带正电的氧离子制造出了这种新型氧分子,并用质谱仪探测到了它的存在。下列叙述中正确的是( )
A. O4是一种新型的化合物 B. O4和O2混合后形成的是混合物
C. O4和O2的性质完全相同 D. 一个O4分子中含有2个O2分子
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学兴趣小组在化学实验室发现了一瓶已部分变质的氢氧化钠溶液,想测试它的变质情况。小组同学取10g该溶液放入烧杯中,然后将20g稀盐酸分4次加入同一个烧杯中充分反应,反应后称量质量。
变质的 分四次 每次反应后
NaOH溶液 加入稀盐酸 称量质量
实验过程的数据记录如下:
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
稀盐酸的质量(g) | 5 | 5 | 5 | 5 |
反应后烧杯内物质的质量 | 15 | 19.56 | 24.12 | 29.12 |
若第一次实验恰好完全反应,请回答下列问题:
(1)写出第四次实验后溶液中溶质的化学式____________;
(2)写出第二次实验中反应的化学方程式___________________________________;
(3)根据已知条件,列出求解参加反应的碳酸钠质量(x)的比例式_____________;
(4)所用稀盐酸的溶质质量分数为___________;
(5)该氢氧化钠溶液中变质的氢氧化钠与剩余氢氧化钠的质量比为______________;
(6)第三次反应后的溶液中,再加入5.88g水,所得溶液中溶质的质量分数为_____。
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【题目】我国科学家发现,亚硒酸钠能消除加速人体衰老的活性氧,亚硒酸钠中硒元素(Se)为+4价,氧元素为﹣2价,则亚硒酸钠的化学式为( )
A.Na2SeO3 B.Na2SeO4 C.NaSeO3 D.Na2SeO2
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【题目】(10分)
某化学兴趣活动小组的同学学习“灭火器原理”后,设计了如下图所示实验,并对反应后锥形瓶中残留废液进行探究。
【提出问题】
废液中所含溶质是什么物质?
【猜想与假设】
猜想(一):废液中的溶质可能是NaCl、Na2CO3和HCl。
猜想(二):废液中的溶质只有NaCl。
猜想(三):废液中的溶质是NaCl和HCl。
猜想(四):废液中的溶质是__________________。
【讨论与交流】
小明认为猜想(一)无需验证就知道是错误的。他的理由是___________________
____________________________________________。
【实验与结论】
(1)为验证猜想(二),小强同学取少量废液装入试管中,然后滴入AgNO3溶液,产生白色沉淀,滴加稀硝酸沉淀不溶解。于是小强认为猜想(二)正确。小强的实验____________(填“能”或“不能”)验证猜想(二)的正确性,原因是________________。
(2)小丽为验证猜想(三),选用大理石做试剂。若猜想(三)是正确的,验证时反应的化学方程式为____________________________________。
(3)若验证猜想(四)是否正确,下列试剂中可选用的有____________(填序号)。
①氢氧化钠溶液 ②氯化钙溶液 ③稀盐酸 ④氯化钾溶液
【拓展与应用】
若废液中的溶质是NaCl和HCl,根据HCl的性质,无需另加试剂,只要对废液进行_______________操作即可从废液中得到NaCl固体。此方法的缺点是________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2015年10月,屠呦呦成为首位获得科学类诺贝尔奖的中国人,她发现的青蒿素可以有效降低疟疾的死亡率.下列关于青蒿素的描述中,属于化学性质的是( )
A. 常温下无色 B. 针状固体 C. 能溶于酒精 D. 60℃以上易分解
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【题目】(8分)下图是几种固体的溶解度曲线。
(1)10℃时,这几种固体中 的溶解度最小。
(2)向烧杯中加入100g水,将含160g硝酸钾和10g
氯化钠的混合物加入该烧杯中,溶解配成80℃
的溶液,再冷却到10℃,烧杯中析出的固体的
名称是 ,质量是 g。当硝酸钾中含
有少量氯化钠时,可采用 (填“降温”或
“蒸发”)结晶的方法提纯硝酸钾。
(3)在40℃时,将溶质质量分数相等的KNO3和NaCl溶液,冷却到20℃,此时关于它们溶质质量分数的下列说法错误的是 (选填编号)
A.可能KNO3溶液的溶质质量分数大
B.可能NaCl溶液的溶质质量分数大
C.两者可能仍旧相等
(4)下图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图:
用上图表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序 ,上图所示的配制过程还有两种仪器未画出,它们是 。将100g氯化钠溶液的溶质质量分数由10%增大为20%,若保持溶剂质量不变,需加氯化钠固体的质量是 g。
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