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11、A、B两种物质的溶解度曲线如图所示.t3℃时,将A、B分别溶于100g水中,各自配成饱和溶液,然后降温.试根据溶解度曲线判断,下列说法正确的是(  )
分析:A、饱和溶液的溶解度越大,对应的溶液的溶质分数越大.
B、根据物质A的溶解度随温度的变化来判断.
C、根据降温后二者溶液的性质结合溶解度进行判断.
D、根据物质溶解度随温度的变化来分析溶液的性质.
解答:解:A、由图象可看出t3℃时,A和B二者的溶解度不相等,且二者都是饱和溶液,所以质量分数不相等.选项错误.
B、降至t2℃时,A物质溶解度随温度的降低而降低,有晶体析出,溶液仍是饱和溶液,选项正确.
C、降至t2℃时,由于B物质的溶解度随温度的降低而升高,溶液变为不饱和溶液,此时的质量分数和以前相等,但A物质的溶解度尽管减小,但此时A物质的溶解度仍大于B物质在t3℃时的溶解度,所以两种溶液中溶质的质量分数A大于B,不是相等,所以选项错误.
D、降至t1℃时,由于B物质的溶解度随温度的降低而升高,溶液变为不饱和溶液,此时溶液质量不变,但A物质的溶解度随温度降低而减小,有晶体析出,所以溶液质量减小.所以两种溶液的质量有变化,所以选项错误.
故选B
点评:对于像氢氧化钙的物质,溶解度随温度的升高而溶解度而降低,若对饱和溶液降温,将变为不饱和溶液,溶液的溶质的质量分数不变.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2004?山西)如图是A、B两种物质的溶解曲线,试回答下列问题:
(1)t1℃时,A的溶解度
B的溶解度.(填“<”“>”“=”)
(2)A、B两种物质饱和和溶液质质量分数相等的温度是
t2
t2
℃.
(3)当A、B两种物质的溶液接近饱和时,采用增加溶质、蒸发溶剂、降低温度的方法均可以达到饱和的是
A
A
物质的溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

如图是A、B两种物质的溶解曲线,试回答下列问题:
(1)t1℃时,A的溶解度______B的溶解度.(填“<”“>”“=”)
(2)A、B两种物质饱和和溶液质质量分数相等的温度是______℃.
(3)当A、B两种物质的溶液接近饱和时,采用增加溶质、蒸发溶剂、降低温度的方法均可以达到饱和的是______物质的溶液.

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科目:初中化学 来源:平谷区二模 题型:填空题

如图是A、B两种物质的溶解曲线,试回答下列问题:
(1)t1℃时,A的溶解度______B的溶解度.(填“<”“>”“=”)
(2)A、B两种物质饱和和溶液质质量分数相等的温度是______℃.
(3)当A、B两种物质的溶液接近饱和时,采用增加溶质、蒸发溶剂、降低温度的方法均可以达到饱和的是______物质的溶液.
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科目:初中化学 来源:2005-2006学年北京市平谷区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

如图是A、B两种物质的溶解曲线,试回答下列问题:
(1)t1℃时,A的溶解度    B的溶解度.(填“<”“>”“=”)
(2)A、B两种物质饱和和溶液质质量分数相等的温度是    ℃.
(3)当A、B两种物质的溶液接近饱和时,采用增加溶质、蒸发溶剂、降低温度的方法均可以达到饱和的是    物质的溶液.

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科目:初中化学 来源:2005年北京市平谷区中考化学二模试卷(解析版) 题型:填空题

如图是A、B两种物质的溶解曲线,试回答下列问题:
(1)t1℃时,A的溶解度    B的溶解度.(填“<”“>”“=”)
(2)A、B两种物质饱和和溶液质质量分数相等的温度是    ℃.
(3)当A、B两种物质的溶液接近饱和时,采用增加溶质、蒸发溶剂、降低温度的方法均可以达到饱和的是    物质的溶液.

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