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在滴有紫色石蕊试液的氢氧化钠溶液里慢慢滴加稀盐酸至过量,溶液的


  1. A.
    颜色由蓝色变成红色
  2. B.
    颜色由红色变成蓝色
  3. C.
    颜色由蓝色变成紫色
  4. D.
    颜色由红色变成紫色
A
在碱性溶液中不断加入酸,首先酸和溶液中的碱发生中和反应,溶液慢慢地由碱性变成中性,此时溶液的pH=7;当溶液中的碱完全反应后,如果酸的量依然在不断增加,溶液中酸就会有剩余,其性质也会由中性变成酸性,这时溶液的pH将小于7,紫色石蕊试液也会由蓝色变成紫色,接着由紫色变成红色.
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科目:初中化学 来源: 题型:

6、在滴有紫色石蕊试液的氢氧化钠溶液里慢慢滴加稀盐酸至过量,溶液的(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列装置图回答问题:
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(-)实验室制取氧气:
(1)写出标号仪器的名称①
 
;②
 

(2)实验室用加热高锰酸钾制取并收集氧气的装置可选择
 
(填序号),写出反应的化学方程式:
 

(3)若用(2)中选择的高锰酸钾制氧气的装置,需改进的是
 

(4)小明欲从反应后的固体混合物中回收二氧化锰,他依次进行的实验操作是:①溶解、②
 
、③洗涤、烘干.
(二)硫化氢的性质和制取:
查阅资料:硫化氢(H2S)是一种密度比空气大,有臭鸡蛋气味的有毒气体,能溶解于水,其水溶液称为氢硫酸.
(1)小兵同学用硫化亚铁固体和稀硫酸混合来制取和收集硫化氢,他选择的发生装置是
 
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(2)若用如图装置收集硫化氢气体,气体应从
 
(填A或B)端通入.
(3)小勇将收集满硫化氢的试管倒扣在滴有紫色石蕊试液的水中,观察到的现象是
 
;石蕊试液呈
 
色,试管内液面上升.
(4)为了制取硫化氢气体,需配制一定质量分数的稀硫酸.配制过程中以下仪器中必须用到的有
 
(填序号).A.量筒    B.玻璃棒    C.药匙    D.酒精灯
(5)欲配制200mL20%的稀硫酸(密度为1.14g/mL),则需98%的浓硫酸(密度为1.84g/mL)多少毫升?水多少毫升?(水的密度为1.00g/mL)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验课上,同学们利用下列装置进行气体制备的学习.
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(1)反应原理:
①实验室制取CO2的药品为
 
 

②写出实验室用A装置制取氧气的文字表达式
 
,反应类型为
 
,该方法与高锰酸钾制氧相比具有的优点是
 

(2)反应装置:
①写出图中标号的仪器名称:a
 
;b
 

②检验发生装置B气密性的方法是
 

(3)气体收集:
实验室收集O2和CO2都能用的收集装置是
 
.(填字母编号,下同)
(4)验满:如何检验CO2是否收集满:
 

(5)检验:检验CO2的文字表达式为:
 

(6)反思:实验室常用亚硫酸钠固体与稀硫酸液体在常温下反应制取二氧化硫(SO2).SO2是无色有刺激性气味的气体,它的密度比空气大,易溶于水并能和水反应生成亚硫酸.
已知:亚硫酸能使湿润的pH试纸变红,亚硫酸也能使紫色的石蕊试液变为红色.
①实验室制取SO2,应该从上图中选择的发生装置是
 

②实验室收集SO2的收集装置是
 
,如何检验SO2是否收集满:
 
,利用该装置收集SO2的不足之处是
 

③将收集满SO2的集气瓶倒扣在滴有紫色石蕊试液的水中,观察到的现象是:
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

晓菲在复习金属的化学性质时发现:“位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢”.为什么必须是稀硫酸呢?于是她把锌粒投入浓硫酸中,发现有较多的气泡放出,并闻到一股刺激性气味.
[提出猜想]生成的气体是什么?
猜想Ⅰ:可能是SO2
猜想Ⅱ:可能是H2
猜想Ⅲ:可能是SO2、H2的混合气体.
[查阅资料]
1、二氧化硫是一种无色、有刺激性气味的有毒气体.易溶于水且和水发生反应生成酸.在常温、常压下,1体积水大约能溶解40体积的二氧化硫.
2、SO2可以使品红溶液褪色.
[分析]猜想Ⅱ错误的原因是
氢气是无色无味的气体
氢气是无色无味的气体

[实验探究]依据上述猜想,她设计了如下方案:
实验一、收集一试管锌与浓硫酸反应生成的气体,倒立在滴有紫色石蕊试液的水槽中(如图1).根据观察到的实验现象,生成的气体中确有SO2的存在.她观察到的实验现象是
试管中的水面上升,试管中的液体变成红色
试管中的水面上升,试管中的液体变成红色

实验二、晓菲又设计了如图2所示的实验装置(锌粒与浓硫酸反应生成的气体为X,且该装置略去).将收集到的气体通入,过一会儿点燃D处酒精灯;一段时间后,发现表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色,试管口有水雾出现.
结合实验一、二可知猜想3成立.
[问题讨论]
(1)装置B与C的作用分别是什么?
(2)D处发生的化学反应方程式:
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
.  (考纲一般不要求)
(3)再次查阅资料:浓硫酸具有强氧化性,与金属反应时不产生氢气.化学反应方程式
为:Zn+2H2SO4(浓)═ZnSO4+SO2↑+2H2O,晓菲实验中产生氢气的原因是什么?
(4)图3中收集SO2的装置中最合理的是
C
C

(5)用100克未知质量分数的氢氧化钠溶液来吸收二氧化硫气体,待完全反应后,测得所得溶液的质量为112.8克,求氢氧化钠溶液的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

在滴有紫色石蕊试液的蒸馏水中通入二氧化碳,再将该溶液放在酒精灯上加热至不再产生气泡为止,下列有关溶液颜色变化的描述正确的是(  )

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