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    1．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气，下列几幅图与该反应事实最吻合的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 氯酸钾在二氧化锰的催化作用下在加热条件下生成氯化钾和氧气，加热到一定温度，氯酸钾才能分解，至氯酸钾完全反应，不再产生气体，进行分析判断．

    解答 解：氯酸钾在二氧化锰的催化作用下在加热条件下生成氯化钾和氧气，加热到一定温度，氯酸钾才能分解，故加热一段时间后氯酸钾才能分解；至氯酸钾完全反应，不再产生气体，氧气的质量不断增加，最后图象形成一条水平直线；观察图象，A符合变化过程．
    故选：A．

    点评 本题难度不大，掌握实验室制取氧气的反应原理并能灵活运用是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列有关水的叙述正确的是（　　）
    A．水是由2个氢元素和1个氧元素组成的化合物
    B．水是由2个氢原子和1个氧原子构成的氧化物
    C．水是由2体积氢气和1体积氧气组成的混合物
    D．水是由许许多多水分子构成的纯净物

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．1932年，美国化学大师Linus Pauling提出电负性（用希腊字母x表示）的概念，用来确定化合物中原子某种能力的相对大小．Linus Pauling假定F的电负性为4，并通过热化学方法建立了其它元素的电负性．LhlusPauhg建立的有关元素的电负性如下：
    H：2.1
    Li：1.0Be：1.5B：2.0C：2.5N：3.0O：3.5F：4.0
    Na：0.9Mg：1.2A1：l.5Si：1.8P：2.1S：2.5Cl：3.0
    K：0.8Ca：1.0Ga：l.6Ge：1.8As：2.0Se：2.4Br：2.8
    Rb：0.8Sr：1.0In：l.7Sn：1.8Sb：1.9Te：2.0I：x
    Cs：0.7Ba：0.9Tl：1.8Pb：1.9Bi：1.9Po：2.0At：2.2
    Fr：0.7Ra：0.9
    回答下列问题：
    （1）预测I元素x的取值范围2.0＜X（I）＜2.8．
    （2）大量事实表明，当两种元素的x值相差大于或等于1.7时，形成的化合物一般是离子化合物．根据此经验规律，AlCl3物质不是（选填“是”或“不是”）离子化合物．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．表中列出几种物质的熔点，据此判断以下说法正确的是（　　）
    物质名称汞金铜铁钨氧
    熔点/℃-38.81064108315353410-218
    A．铜球掉入铁水中不会熔化B．在-219℃时，氧是液态
    C．水银温度计可测量-40℃的温度D．用钨制成的灯丝不易熔化

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请回答：
    （1）在40℃时，甲、乙两物质的溶解度相等．
    （2）在40℃等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液，当温度降低到20℃时，析出晶体较多的是甲（填甲或乙）

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    6．请根据如图所示实验装置回答问题．

    （1）实验室用B装置制取O2的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，若收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中燃烧的实验时使用，最好选择C装置收集，理由是二氧化硫有毒，可以用水吸收．
    （2）收集某气体采用D装置，由此推测该气体具有的性质是密度比空气小．
    （3）实验室制取二氧化碳选用的发生装置是A，将纯净的二氧化碳气体通入F装置一段时间后，测得该装置中溶液的pH＜7（填“＞”或“＜”或“=”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．根据如图所示装置图，回答有关问题：

    （1）仪器①的名称是酒精灯．组装B装置时，酒精灯应在固定试管之前（填“前”或“后”） 放置．
    （2）实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，若用A装置制取气体，为了更好地控制反应的发生和停止，可将长颈漏斗改为分液漏斗；若用D装置收集氧气，气体应从b 端（填a或b）进入．
    （3）实验室制取二氧化碳，应选用A（填字母序号）作为发生装置，相关的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    （4）实验改进：小明将A装置改进为E装置．
    查阅资料发现，氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂．现有一根洁净的铜丝，实验前先将其绕成螺旋状，再经过灼烧处理，然后进行相关实验（己略去夹持装置）．
    ①铜丝绕成螺旋状的作用是B
    A．产生更多的O2 B．增大接触面积，加快反应速率     C．收集更多的O2
    ②与装置A比较，改进后装置E的优点是可以控制反应的发生和停止．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．用锌制成干电池的锌皮，这是利用了锌的哪些物理性质？一是导电性，二是可塑性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．1.69克某物质在氧气中完全燃烧生成4.4克二氧化碳和3.6克水，关于该物质的组成有下列论断：①一定含C、H；②一定不含O；③可能含O；④一定含O；⑤分子中C、H的原子个数比为1：2；⑥分子中C、H的原子个数比为1：4．其中正确的是（　　）
    A．①②⑥B．①②⑤C．①③⑥D．①④⑥

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