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17.现有以下曲线,与之对应的叙述正确的是(  )
A.
用氯酸钾制取氧气
B.
等质量碳酸钙与足量同浓度稀盐酸反应
C.
硝酸铵溶于水时溶液的温度变化
D.
发生的反应为:2KNO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KNO2+O2

分析 A、氯酸钾受热分解生成氯化钾和氧气,使用催化剂时反应速率快一些;
B、反应物接触面积越大,反应速率越快;
C、硝酸铵溶于水吸热;
D、根据反应的化学方程式及其提供的数据可以进行相关方面的计算和判断.

解答 解:A、氯酸钾受热分解生成氯化钾和氧气,使用催化剂时反应速率快一些,因此有催化剂时反应时间短一些,该选项对应关系不正确;
B、反应物接触面积越大,反应速率越快,等质量碳酸钙中,粉末状的表面积>颗粒状的表面积>块状的表面积,因此粉末状的碳酸钙和稀盐酸的反应时间最短,块状的反应时间最长,该选项对应关系不正确;
C、硝酸铵溶于水吸热,硝酸铵溶于水时,溶液温度降低,完全溶解后温度开始上升,直至上升到室温,该选项对应关系不正确;
D、反应的化学方程式及其质量关系为:
2KNO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KNO2+O2↑,
202             170     32
由以上质量关系和图中质量关系可知,202份质量的硝酸钾完全分解后生成170份质量的亚硝酸钾和32份质量的氧气,该选项对应关系正确.
故选:D.

点评 本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.质量守恒定律的发现对化学的发展作出了巨大贡献.

(1)为验证质量守恒定律,小华设计如图1所示装置进行实验.
实验时,先将装有药品的装置放在天平上,添加砝码,移动游码至天平平衡(如图1所示),然后取下装置,用针筒向锥形瓶中注入少量稀盐酸,反应后再将装置放置于天平上,观察到天平平衡,从而验证了质量守恒定律.若将锥形瓶改为烧杯,则不能验证质量守恒定律,原因是装置没有密闭,气体逸出.
(2)某反应的微观示意图如图2所示.
①X的化学式是SO2
②根据上述微观示意图,可得出化学反应遵循质量守恒定律的本质原因是化学反应前后,原子不变或原子数目和种类不变.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列实验现象的描述正确的是(  )
A.碳在空气中燃烧:发白光,放热,生成一种使澄清石灰水变浑浊的无色气体
B.将铝片加入到盛有足量的稀硫酸的烧杯中:白色固体表面有气泡,固体减少,放热
C.将过量盐酸加入到滴有石蕊溶液的氢氧化钠溶液中:溶液由蓝色变为红色
D.氢气在空气中燃烧:产生蓝色火焰,放热

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列变化属于化学变化的是(  )
A.死灰复燃B.杯弓蛇影C.冰消雪融D.铁杵磨针

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.有机锗具有抗肿瘤活性,锗元素的部分信息见图,则下列说法错误的是(  )
A.x=2B.锗原子的电子数为32
C.人体中锗是常量元素D.锗原子的中子数为41

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.干冰和二氧化碳气体都是由二氧化碳分子直接构成的.对于两者中的二氧化碳分子的比对结果,正确的是(  )
A.分子运动速率相同B.分子之间相互作用的强弱相同
C.化学性质相同D.分子之间的间隔相同

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.元素家族新成员--鉨(nǐ)
2016年6月8日,国际纯粹与应用化学联合会正式发布113号等四种新元素的英文名称和元素符号.2017年5月9日,我国发布了这四种元素的中文名称.其中113号元素的元素符号为Nh,中文名称为“鉨”.图中,甲为鉨原子结构示意图,乙为铝原子结构示意图.请回答下列问题;
(1)甲中x=3.
(2)鉨元素与铝元素在元素周期表中处于同一族.
(3)在化学反应中,鉨原子形成离子的符号为Nh3+
(4)根据鉨和铝的结构,理论上鉨的金属活动性比铝强,试预测鉨可能与哪些物质反应?(写出两种不同类别的物质的化学式即可)O2,HCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列变化说法正确的是(  )
A.蜡烛受热熔化和蜡烛燃烧都是物理变化
B.海水“晒盐”和海水“制碱”都是物理变化
C.葡萄光合作用和葡萄酿酒都是化学变化
D.工业上制取氧气和实验室制取氧气都是化学变化

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.野炊过程实际上是运用化学知识分析,解决问题的过程,应为该项活动过程中涉及许多化学知识的运用,某次野炊活动中,同学们携带了铁锅、牛肉、面条、西红柿、食用油、食盐、味精、食醋、去污粉(有效成份为碳酸钠)等物品.
(1)携带过程中,不慎将装食盐、去污粉的瓶子混淆了,若要将它们区分开来,适宜选用食醋(填所携带的物品名称)
(2)在生火过程中,同学们都把木柴架空,这是因为把木柴架空后能够增大木柴与氧气的接触面积.
(3)在“灶”上悬挂野炊锅时,小明生火后小心调节野炊锅到合适的高度,这样做的原因可能是C(填序号).
A、使用焰心加热   B、使用内焰加热   C、使用外焰加热.

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同步练习册答案