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下列事实说明空气中含有哪些成分?
①石蜡、木材等在空气中燃烧,说明空气中含有
 

②利用空气制造氮肥,说明空气中含有
 

③酥脆的饼干在空气中变软,说明空气中含有
 
考点:空气的成分及各成分的体积分数
专题:空气与水
分析:根据化学常识和课本基本知识中空气的成分及其各种成分的性质方面进行分析、判断、解答.
解答:解:①石蜡、木材等在空气中燃烧,是指石蜡、木材与氧气发生的剧烈的氧化反应,所以说明空气中含有氧气;
②空气是制造氮肥的原料,说明空气中含有氮气,因为氮肥的主要是含有氮元素的肥料;
③酥脆的饼干露置于空气中变软是因为空气中有水蒸气,饼干吸收水分而变潮变软.
故答案为:①氧气;②氮气;③水蒸气.
点评:本题结合生活实际,考查了空气的成分及各成分的性质和用途.本题难度不大,掌握空气中各种成分的性质是解答本题的关键.
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科目:初中化学 来源: 题型:

一定条件下,下列物质在密闭容器内反应一段时间,测得反应前后各物质的质量如下:
物     质 X Y Z W
反应前质量/g 11 3.2 16.2 1.9
反应后质量/g a 5.4 8.1 2.8
根据上表信息判断,下列说法中不正确的是(  )
A、反应中Y、W两种物质变化的质量比为22:9
B、a=16
C、X、Z是反应物,Y、W是生成物
D、Z为化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验探究是学习化学的基本途径.请你参与探究金属铜的化学性质:
观察与问题:将一小块铜片放在酒精灯火焰上加热片刻,铜片表面变黑.
假设与预测:假设(1)铜片加热变黑,是因为火焰的黑烟附着在铜片上;
假设(2)铜片加热变黑,是因为铜片与
 
 发生了化学反应.
实验与事实:实验 (1)将铜片放入一支开口的试管中,再用酒精灯对试管加热片刻,发现铜片
 
(“变黑”或“不变黑”);
实验(2)将铜片放入一支充满氮气的试管中并塞上橡皮塞,再用酒精灯对试管加热片刻,铜片
 
 (“变黑”或“不变黑”).
解释与结论:上述实验(1)证实,假设(1)
 
 (“正确”或“不正确”);实验(2)证实,假设(2)
 
 (“正确”或“不正确”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

宏观上看,混合物是由
 
组成的,纯净物是由
 
组成的;从微观上看,对于由分子构成的物质,混合物是由
 
构成的,纯净物是由
 
构成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:

铝制品长期露置空气中不易生锈是因为(用化学方程式表示)
 
,不宜用钢砂等物质来擦洗铝制品是因为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明为探究金属与盐的反应,将一定质量的某种金属M的粉末放入AgNO3与Cu(NO32的混合溶液中,充分反应后发现,溶液呈现无色,溶液底部有少量固体粉末;过滤后在滤渣和滤液中分别加入适量稀盐酸,滤渣中有无色气体产生,滤液中无沉淀产生.结合实际现象判断,小明得出的以下结论正确的是
 

A.滤液中可能有银离子         B.加入的金属M可能是单质铁
C.滤渣中一定含有单质铜       D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列金属(颗粒大小相同)分别放在相同的稀硫酸中,反应最剧烈的是(  )
A、ZnB、MgC、AlD、Fe

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列金属在一定条件下能与氧气反应,且生成物为黑色固体的一组是(  )
①Mg ②Al ③Fe ④Au ⑤Cu.
A、①和③B、只有③
C、③④⑤D、③和⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质放置在空气中由于吸收水蒸气而变质的是(  )
A、浓盐酸B、浓硫酸
C、氢氧化钠D、生石灰

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