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实验室中,如图装置可用于制取某些气体.请回答下列问题:

(1)实验室利用过氧化氢(H2O2)与二氧化锰(MnO2)制取氧气.
①该反应的化学方程式为______ 2H2O+O2
【答案】分析:(1)①根据用氧化氢(H2O2)与二氧化锰(MnO2)制取氧气的反应物、反应条件、生成物写出化学方程式;
②根据氧气的助燃性验满.
(2)①根据信息:实验室利用常温下硫化亚铁(黑色块状固体)与稀硫酸反应制取少量的硫化氢气体,选择发生装置;
②根据D装置是排水法收集气体分析.
解答:解:(1)①用氧化氢(H2O2)与二氧化锰(MnO2)制取氧气的化学方程式是:2H2O22H2O+O2↑.
故答案为:2H2O22H2O+O2↑.
②氧气有助燃的性质,所以用C装置收集氧气,若要证明氧气已经收集满,可以采用用带火星的木条伸到集气瓶口,如果木条复燃,说明已满.
故答案为:用带火星的木条伸到集气瓶口,如果木条复燃,说明已满.
(2)①实验室利用常温下硫化亚铁(黑色块状固体)与稀硫酸反应制取少量的硫化氢气体,是固体和液体的不加热反应,应该用B装置作为发生装置.
故答案为:B.
②D装置是排水法收集气体,而收集硫化氢时不选用D装置,说明该气体能溶于水或能与水反应.
故答案为:能溶于水(或能与水反应).
点评:实验发生装置的选择要根据反应物的状态和反应条件确定,收集装置的选择要根据收集气体的密度和溶水性.此类考题是经常考查的内容,同学们一定要熟记于心.
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科目:初中化学 来源: 题型:

过氧化氢俗称双氧水,常温下是一种无色液体,它与二氧化锰混合后能迅速释放出氧气.此反应中二氧化锰作
 
.在实验室中可用如图所示装置制取氧气.精英家教网 
(1)试写出该反应的文字表达式
 

(2)在实验室中该装置还可用于制取
 
气体.该反应的文字表达式为
 

(3)此法制氧气的优点是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?龙岩)实验室中,如图装置可用于制取某些气体.请回答下列问题:

(1)实验室利用过氧化氢(H2O2)与二氧化锰(MnO2)制取氧气.
①该反应的化学方程式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

②采用C装置收集氧气,若要证明氧气已经收集满,可以采用
用带火星的木条伸到集气瓶口,如果木条复燃,说明已满
用带火星的木条伸到集气瓶口,如果木条复燃,说明已满
.(填操作方法及现象)
(2)实验室利用常温下硫化亚铁(黑色块状固体)与稀硫酸反应制取少量的硫化氢气体.
①实验时应选用的发生装置是
B
B
(填字母).
②收集硫化氢时不选用D装置,可推测该气体的性质
能溶于水
能溶于水
(只要求写出其中一条).

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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室中可用如图装置来制取气体,甲是实验室常用的气体发生装置,通过分液漏斗可以向锥形瓶中滴加液体.

请回答下列问题:
(1)在装置甲的分液漏斗中加入过氧化溶液,锥形瓶中中放入二氧化锰,可用于制氧气,该反应中的二氧化锰是
催化剂
催化剂
,该反应的化学方程式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;

(2)用图甲和乙制取并收集氧气时,装置的正确连接顺序是
a接f
a接f
(填导管口的字母).若将乙装置装满水来收集氧气,
g
g
(填“f“或“g“)口进入.
(3)用过滤的方法回收二氧化锰,过滤所用到的玻璃仪器除漏斗外还要用到
玻璃棒
玻璃棒
烧杯
烧杯

(4)如果用高锰酸钾制取氧气,装置丙需要改进.需要在试管口放一团棉花,为什么?
(5)用加热高锰酸钾制氧气,用排水法收集时如丙图,实验完毕.应先从水槽内移出导气管,再撤走酒精灯,为什么?
(6)排水法收集氧气时,导管口开始有气泡放出时,能立即收集吗?为什么?
(7)在实验室中加热6克高锰酸钾,完全分解后可以得到多少克氧气?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

实验室中,如图装置可用于制取某些气体.请回答下列问题:

(1)实验室利用过氧化氢(H2O2)与二氧化锰(MnO2)制取氧气.
①该反应的化学方程式为________.
②采用C装置收集氧气,若要证明氧气已经收集满,可以采用________.(填操作方法及现象)
(2)实验室利用常温下硫化亚铁(黑色块状固体)与稀硫酸反应制取少量的硫化氢气体.
①实验时应选用的发生装置是________(填字母).
②收集硫化氢时不选用D装置,可推测该气体的性质________(只要求写出其中一条).

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