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    12．某同学把自制的一种黄色花汁分别滴加到下列溶液中，并把该黄色花汁在不同溶液中的颜色记录下来，如表所示：
    溶液稀盐酸食醋蔗糖水澄清石灰水
    颜色红红黄绿
    （1）根据上表可知，该花汁在蔗糖水中颜色不发生变化．
    （2）现将该花汁滴加到某碱溶液中，溶液变为绿色．

    分析 根据酸碱指示剂的变色的知识以及溶液的酸碱性进行分析解答即可．

    解答 解：（1）根据表格提供的数据可以看出，该花汁在蔗糖水中不变色，故填：蔗糖水；
    （2）该花汁在石灰水中为绿色，故在碱性溶液中为绿色，故填：绿．

    点评 本题考查的是酸碱指示剂的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下表中完全正确的一组是（　　）
    选项化学变化化学反应方程式反应类型
    A碳酸不稳定，容易分解H2CO3=CO2+H2O分解反应
    B酒精的燃烧C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O氧化反应
    C一氧化碳还原氧化铜CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2置换反应
    D二氧化碳通过炽热的炭层CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO化合反应
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列叙述中不符合右图装置设计意图的是（　　）
    A．既说明一氧化碳具有可燃性，又充分的利用了能源
    B．说明产物二氧化碳的密度比空气大
    C．说明一氧化碳具有还原性
    D．有效地制止反应中多余的一氧化碳对空气污染

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．请从下列物质中选择适当的物质填空（填字母编号）：
    A．熟石灰B．一氧化碳C．武德合金     D．硝酸铵E．硫酸铜F．肥皂水       G．氢氧化钠     H．纯碱
    （1）制电路保险丝的是C；
    （2）区分硬水与软水的是F；
    （3）改良酸性土壤的是A；
    （4）用于造纸的碱G；
    （5）配制波尔多液的盐E；
    （6）溶于水，溶液温度降低的是D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    7．结合常见金属的活动性顺序和下列反应，回答问题．
    A、Fe+CuSO4=FeSO4+Cu   B、Mg+MnSO4=MgSO4+Mn  C、Mn+FeSO4=MnSO4+Fe
    （1）金属锡（Sn）比（Fe）的活动性弱．
    （2）Fe、Cu、Mg、Mn四种金属的活动性由强到弱的顺序是Mg、Mn、Fe、Cu．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列物质中属于氧化物的是（　　）
    A．空气B．金刚石C．干冰D．葡萄糖

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列各组依据实验目的设计的实验方案中合理的是（　　）
    选项实验目的实验操作
    A验证可燃性气体中含有氢气点燃气体，在火焰上方罩干冷烧杯，观察烧杯内壁是否出现液滴
    B探究稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后硫酸是否剩余向稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后所得的溶液中滴加硝酸钡溶液，观察是否有白色沉淀产生
    C检验氢氧化钠是否变质取样加水溶解，滴加无色酚酞溶液，观察溶液颜色是否变红
    D鉴别化肥硝酸钾和氯化铵取样与熟石灰混合研磨，闻气味
    A．A、B．B、C．C、D．D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．现代社会的生产和生活要消耗大量能量，下列活动中，通过化学反应提供能量的是（　　）
    A．
    氢氧燃料电池    		B．
    水利发电    		C．
    太阳能供热    		D．
    风力发电

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．如图是小明同学设计的两个实验室制取氢气的装置．

    （1）与甲装置比较，乙装置的优点是便于随时补充酸溶液．
    （2）用如图装置收集到的氢气不纯，可能的原因是导管口一有气泡就马上收集．（写一条即可）
    （3）若将如图装置的收集方法改为向上排空气法后，还可用于实验室制取二氧化碳气体，写出实验室制取该气体的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2．

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