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根据装置图回答问题.

(1)图中标示①仪器的名称是________.
(2)实验室中既可以用来制取O2,又可以用来制取H2和CO2的发生装置是________(填字母代号).若用该装置制取氧气,其反应的化学方程式是________.
(3)若将装置B和E连接制取氧气,停止加热时的操作是________(填字母代号).
a、先移出导管,再熄灭酒精灯  b、先熄灭酒精灯,再移出导管
(4)若用F装置收集一瓶干燥的某气体,则该气体可能是________(填字母代号).
a、HCl   b、CO2   c、O2   d、NH3

解:(1)集气瓶是收集气体用的,是实验室常用的仪器,故答案为:集气瓶
(2)装置A是不需要加热的仪器,如果用双氧水制氧气就不需要加热,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气;在常温下,用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热;实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气;所以实验室中既可以用来制取O2,又可以用来制取H2和CO2,故答案为:A;2H2O22H2O+O2
(3)如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热,实验步骤中要先移出导管,再熄灭酒精灯,是为了防止水倒流而炸裂试管.故答案为:a
(4)因为HCl和CO2都能与氢氧化钠反应,因此不能用氢氧化钠固体干燥,F装置中进气管比较短,因此收集的是密度比空气小的氨气,并且氨气会污染空气,因此可以用水吸收.故答案为:d
分析:制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热,实验步骤中要先移出导管,再熄灭酒精灯,是为了防止水倒流而炸裂试管.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.在常温下,用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法.实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的,氢气难溶于水,密度比空气的密度小,因此可以用排水法和向下排空气法收集.因为HCl和CO2都能与氢氧化钠反应,因此不能用氢氧化钠固体干燥,F装置中进气管比较短,因此收集的是密度比空气小的氨气,并且氨气会污染空气,因此可以用水吸收.
点评:本题考查的是气体的制取装置和收集装置的选择、仪器的名称、操作步骤的注意事项、气体的干燥和化学方程式的书写等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在选择题和实验题中.
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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

20、化学是一门以实验为基础的自然科学,做好实验对学好化学至关重要.下列装置图均为初中化学实验中常用的装置.请根据装置图回答问题.

(1)写出编号①②的仪器名称:①
试管
;②
烧杯

(2)某同学髟高锰酸钾制氧气时,对装置A、进行了改动,你认为他是如何改动的?
试管口塞一团棉花

(3)某同学在做一氧化碳还原氧化铜实验时,选择了装置D,你认为可行吗?为什么?
不可行,因为一氧化碳有剧毒,不能直接排放到空气中.

(4)实验室中现有铁、氧化铜、稀硫酸三种物质,请你设计一个制取铜的实验.
A、写出实验原理(用化学方程式表示)
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

B、根据你的实验原理,可选用上述
CE
装置进行实验.
C、你制得的铜中,可能含有的杂质是
,可以加入
稀硫酸
除去.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据装置图回答问题:

(1)指出图中有标号的仪器的名称:a
锥形瓶
锥形瓶
,b
集气瓶
集气瓶

(2)实验室用高锰酸钾取较纯净的氧气,应该选用的发生装置是
A
A
,并且要在试管口中塞上一团
棉花
棉花
,目的是
防止高锰酸钾粉末进入导气管
防止高锰酸钾粉末进入导气管
.收集装置应选用
E
E
;其反应的文字表达式是
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气

(3)要检验收集到的气体是否是氧气的方法是:
将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃,则证明收集的是氧气.
将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃,则证明收集的是氧气.

(4)氨气是没有颜色,有刺激性气味的气体,它的密度比空气的小,极易溶于水.实验室通常用加热氯化铵与氢氧化钙的固体混合物来制取氨气,其发生装置应该选
A
A
.收集装置只能选
C
C
,理由是
氨气的密度比空气的小,极易溶于水
氨气的密度比空气的小,极易溶于水

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2013?玄武区二模)根据装置图回答问题.

(1)图中标示仪器的名称是a
试管
试管
;b
分液漏斗
分液漏斗

(2)若将装置A和C连接制取氧气,该反应的化学方程式为
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,检验氧气已收集满的操作是
将带火星的木条放在集气瓶口,带火星木条复燃,则说明氧气已收集满
将带火星的木条放在集气瓶口,带火星木条复燃,则说明氧气已收集满

(3)实验室中既可以用来制取O2,又可以用来制取H2和CO2的发生装置是
B
B
(填字母代号).若用该装置制取CO2,其反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(4)某化学小组同学利用B装置和F装置进行测定过氧化氢溶液溶质质量分数实验.
【实验步骤】:
检查装置气密性
检查装置气密性

Ⅱ将过少许黑色粉末放置于装置B中,在量筒中加满水;
Ⅲ连接仪器,打开分液漏斗活塞,缓缓滴入一定质量的过氧化氢溶液;
Ⅳ关闭活塞;
Ⅴ待量筒中水面不再变化时,记录其中水面刻度.
Ⅵ根据收集到的氧气体积求出过氧化氢的质量,从而求出过氧化氢溶液溶质质量分数.
①完善实验步骤的相关内容:Ⅰ
检查装置气密性
检查装置气密性

②该实验中,
A
A
,则开始收集气体;
A.刚开始出现气泡时     B.当气泡均匀大量连续出现时
【实验反思】:
③经过讨论,小组同学一致认为收集到的氧气体积偏大,可能原因是
滴入的过氧化氢溶液占据了锥形瓶内气体的体积,使这些气体排出,使测得O2体积偏大
滴入的过氧化氢溶液占据了锥形瓶内气体的体积,使这些气体排出,使测得O2体积偏大

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?咸宁)根据装置图回答问题.

(1)图中标示①仪器的名称是
集气瓶
集气瓶

(2)实验室中既可以用来制取O2,又可以用来制取H2和CO2的发生装置是
A
A
(填字母代号).若用该装置制取氧气,其反应的化学方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)若将装置B和E连接制取氧气,停止加热时的操作是
a
a
(填字母代号).
a、先移出导管,再熄灭酒精灯    b、先熄灭酒精灯,再移出导管
(4)若用F装置收集一瓶干燥的某气体,则该气体可能是
d
d
(填字母代号).
a、HCl     b、CO2      c、O2      d、NH3

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据装置图回答问题是(所用装置图用序号表示)
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(1)写出编号为①②③④的仪器名称:①
 
,②
 
,③
 
,④
 

(2)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,化学方程式为
 
.应选用的气体发生装置和收集装置分别为
 
 

(3)若用A装置来进行木炭粉还原氧化铜的实验,应该在A装置中的化学方程式为
 

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