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    7．某品牌的小苏打含有少量杂质氯化钠，某兴趣小组的同学为了测定该品牌小苏打中NaHCO3的质量分数．进行了以下实验：称取样品置于烧杯中，向其中慢慢滴加稀盐酸，至不再产生气泡为止，反应的化学方程式为：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑，测得的有关数据如表所示．
    物质样品消耗稀盐酸质量反应后溶液质量
    质量（g）4.547.750.0
    试计算：（计算结果保留一位小数）
    （1）反应中生成气体的质量
    （2）样品中NaHCO3的质量分数．

    分析 根据小苏打（主要成分为NaHCO3）中含有少量氯化钠且NaHCO3能与稀盐酸反应而氯化钠不与稀盐酸反应，结合题意及表格中数据，由质量守恒定律得出CO2的质量，然后根据化学方程式可求得碳酸钠的质量，进一步可求得NaHC03质量分数．

    解答 解：（1）根据质量守恒定律得CO2的质量═4.5g+47.7 g-50.0 g=2.2 g，故答案为2.2g；
    （2）设样品中的NaHC03的质量为x
    NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑
    84                   44
    x                  2.2g
    $\frac{84}{x}=\frac{44}{2.2g}$
    x═4.2 g
    样品中NaHCO3的质量分数为$\frac{4.2g}{4.5g}$×100%═93.3%
    答：样品中的NaHC03质量分数为93.3%．

    点评 利用质量守恒定律分析反应前后质量变化，获得反应生成二氧化碳的质量，由此体现运用基础知识对问题的分析能力．然后根据相关的化学方程式进行计算，求样品中的某物质质量分数．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．含有相同分子数的下列气体中，质量最小的是（　　）
    A．二氧化碳B．氮气C．氢气D．氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．某兴趣小组的同学用图示装置制取氧气，
    然后进一步探究有关氧气的性质．请回答：

    （1）写出编号为①和②的仪器的名称
    ①导气管；②集气瓶．
    （2）写出锥形瓶中发生反应的化学方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
    （3）图中B装置内盛有无水硫酸铜白色粉末，白色的无水硫酸铜遇水蒸气会变蓝，有关的化学方程式为：
    CuSO4（白）+5H2O→CuSO4•5H2O（蓝）
    请预测本实验过程中，无水硫酸铜是否会变蓝？是（填“是”或“否”）
    （4）用向上排空气法收集氧气，
    a：图中仪器①伸入仪器②中的位置是否正确？是（填“是”或“否”）．
    b：又该如何检验氧气是否收集满呢？（写出步骤、现象和结论）
    检验集气瓶内氧气是否集满的最好方法是：将木条带火星的一端放在集气瓶口，若木条复燃，说明收集满了
    （5）他们用该装置收集满两瓶氧气，并按图2所示进行实验，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速伸入，发现木条复燃，且在甲中燃烧比在乙中更旺．上述实验说明了氧气具有的性质是：
    ①氧气能支持燃烧
    ②氧气的密度比空气的大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．某化学兴趣小组同学设计了多组实验装置测定空气中氧气的含量．

    ①同学设计图1装置进行实验．实验过程中观察到烧杯中的水被倒吸入集气瓶中，其原因是红磷燃烧消耗了集气瓶中的氧气，瓶内压强减小，小于外界大气压，大气压将水沿着导管压入集气瓶中．
    ②乙同学设计图2装置进行实验．与图1相比较，他用硫粉代替了红磷，并增加了滴管，滴管内吸有足量的氢氧化钠浓溶液，可以完全吸收反应生成的二氧化硫气体，则实验过程中
    乙同学观察到进入集气瓶中水的体积约占集气瓶中空气体积的$\frac{1}{5}$．
    ③丙同学设计图3装置进行实验．该同学在“金属梯”的每一步的凹处放置一颗用滤纸吸干水后的白磷，用放大镜聚于靠近水面的一步“金属梯”处的自磷上．该设计方案的优点是装置始终密闭，不会改变试管内气体的成分．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．物质的性质决定物质的用途．下列物质的用途，既利用了物质的化学性质，又利用了物质的物理性质的是（　　）
    A．用液态二氧化碳灭火器灭火
    B．工业上用碱溶液来吸收有毒的酸性气体
    C．用活性炭除去家庭装修异味
    D．工业上用水进行洗涤、溶解、加热和冷却

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．下列字母A～E表示初中化学的常见物质，它们由氢、碳、氧、氯、钠、钙、铁中的2～3种元素组成．
    已知：
    ①CaCl2、NaCl溶液遇酚酞不变色，Na2CO3溶液遇酚酞显红色；
    ②Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl．
    （1）A由3种元素组成，常用于建筑材料和改良酸性土壤，A的俗称是熟石灰（或消石灰）．
    （2）B是一种氧化物．向固体B中加入D的溶液，固体溶解同时溶液由无色变成黄色，B的化学式为Fe2O3．
    （3）向D的溶液中加E的溶液，产生无色气体，反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．
    （4）向D的溶液中加A的溶液，无明显现象，再向混合溶液中滴加酚酞，溶液仍为无色，则所得溶液中的溶质可能为CaCl2；CaCl2和HCl（写出所有可能）．
    （5）将（3）和（4）所得溶液混合，得到溶液X，依据混合过程中观察到的冒气泡及产生白色沉淀、溶液变红的现象，可以确定溶液X中的溶质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．日常生活中的下列各组物质，前者属于混合物，后者属于纯净物的是（　　）
    A．氯化钠、铁
    B．空气、海水
    C．医用酒精、氢气
    D．冰水混合物、加热高锰酸钾后的固体剩余物

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．有3瓶无色溶液，只知道它们分别是盐酸、Na2CO3溶液和BaCl2溶液．已知BaCl2溶液呈中性．小红、小明、小强3位同学各用一种试剂并一次性就将3种无色溶液鉴别出来．小红用的是一种指示剂，则选的是石蕊试液；小明用的是一种酸溶液，则选的是稀硫酸；小强用的是一种钾盐溶液，则选的是碳酸钾溶液．
    小伟认为不用任何试剂也可以鉴别，他的做法是：将3瓶无色溶液任意编号为A、B、C，然后将溶液两两混合，得到的现象是：A+B→有气泡产生；B+C→有白色沉淀产生；A+C→无明显变化．据此可推知：A是盐酸；B是Na2CO3溶液；C是BaCl2溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．食醋中含有少量醋酸（CH3COOH），下列有关醋酸的说法正确的是（　　）
    A．醋酸不属于有机化合物
    B．醋酸由两个碳原子、四个氢原子和两个氧原子构成
    C．醋酸的相对分子质量为60g
    D．醋酸中氧元素的质量分数最大

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