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16.如图表示某些物质间转化关系(各反应物均无剩余,反应条件省略).A为不溶于水的固体粉末,且A在该化学反应前后的化学性质和质量均不改变;B和C组成元素完全相同且均为无色液体;A、B、C均为氧化物;D和E为无色单质气体.下列说法不正确的是(  )
A.A是二氧化锰,在反应中作催化剂
B.B中氧元素的质量分数比C中氧元素的质量分数低
C.C通过分解反应转化为D和E
D.操作X是指过滤

分析 根据A为不溶于水的固体粉末,且A在该化学反应前后的化学性质和质量均不改变,因此A是催化剂二氧化锰;B和C组成元素完全相同且均为无色液体,因此B是过氧化氢溶液,C是水,则D是氧气;经过操作X得到二氧化锰和水,因此操作X是过滤;水可以产生氧气和单质气体E,因此E是氢气,带入验证完成相关的问题.

解答 解:A为不溶于水的固体粉末,且A在该化学反应前后的化学性质和质量均不改变,因此A是催化剂二氧化锰;B和C组成元素完全相同且均为无色液体,因此B是过氧化氢溶液,C是水,则D是氧气;经过操作X得到二氧化锰和水,因此操作X是过滤;水可以产生氧气和单质气体E,因此E是氢气,带入验证符合转化关系,因此:
A、A是二氧化锰,作为过氧化氢分解的催化剂,故说法正确;
B、B是过氧化氢,C是水,过氧化氢中氧元素的质量分数比水中的高,故说法错误;
C、水通电产生氢气和氧气,故说法正确;
D、操作X是将二氧化锰和水的分离,因此是过滤,故说法正确;
故选项为:B.

点评 本题是框图式物质推断题,解答本题的关键是找准解题的突破口,直接得出有关物质的化学式,然后顺推或逆推得出其他物质的化学式.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.用元素符号或化学式表示:(1)澄清石灰水的主要成分是Ca(OH)2;(2)胃酸的主要成分是HCl;(3)稀硫酸中的溶质是H2SO4;(4)碘酒中的溶剂是C2H5OH.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.对乙酰氨基苯酚(C8H9NO2)是速效感冒胶囊的有效成分之一,下列叙述正确的是(  )
A.对乙酰氨基苯酚是一种氧化物
B.对乙酰氨基苯酚中含有2个氧原子
C.对乙酰氨基苯酚的相对分子质量是151
D.对乙酰氨基苯酚中,碳,氢、氮、氧元素的质量比是8:9:1:2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.我们常用下列装置进行实验:

(1)实验室可用A装置制取氧气,写出制取的文字表达式:氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气,该气体的收集装置为C或D(填字母编号,下同).
(2)实验室常用加热固体甲和固体乙的混合物来制取气体丙,则制取丙选用的发生装置是A;若收集气体丙时只能用E装置,则可推知丙的性质可能有能和水反应、能够溶于水…
(3)、如用高锰酸钾制取氧气,文字表达式为是高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(4)兴趣小组的同学为了研究氧气的化学性质,现在准备用高锰酸钾制取氧气,并完成铁丝燃烧的实验,
a.他们所选的制取氧气的发生装置为(填字母编号,下同)A;
b.若要使收集到的氧气比较纯净(不含氮气),最好选用C装置进行收集;
c.正确的实验步骤为(填序号)⑤⑦⑥④③②1
1熄灭酒精灯 ②从水槽中取出导管 ③用排水法收集气体 ④点燃酒精灯
⑤从下至上,从左至右连接仪器 ⑥装药品 ⑦检查装置的气密性
d.通过实验他们发现铁丝在纯氧中能够燃烧,用文字表达式表示该反应:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.课堂上老师曾经给我们演示了如图所示的实验,请回答下列问题:(温馨提示:白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃)
(1)对比分析铜片上白磷和水中白磷发生的现象,可以得出空气(氧气)接触才能燃烧的结论;对比分析铜片上的红磷和白磷发生的现象,可以得出燃烧需要达到着火点的结论.红磷燃烧的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭,其灭火原理是隔绝氧气;堆放杂物的纸箱着火时,可用水扑灭.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.观察下列原子结构示意图:(填序号)

(1)属于同种元素的是③④         
(2)化学性质相似的是①⑤
(3)电子层结构相同的是②④    
(4)若A为②号元素,B为③号元素,用符号A、B表示②,③号元素形成的物质的化学式为B2A.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.用下列物质的序号填空:
①石灰石  ②氢氧化钠  ③氧化钙  ④一氧化碳  ⑤熟石灰  ⑥稀盐酸
常用作食品干燥剂的是③;  常用建筑材料的是①;
可用于改良酸性土壤的是⑤; 可用于金属表面除锈的是⑥;
有毒的气体的是④;
用于肥皂、石油、造纸、纺织、印染等工业的碱是②.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.化学与生活联系密切,生活中处处有化学.
(1)食醋不慎滴在厨房大理石台面或水泥地面上,立即发出“嘶嘶”响声,并冒气泡,这是因为发生了化学变化(填“物理”或“化学”).
(2)市场上调味品种类丰富,有碘盐、钙盐、加铁酱油等,其中含有的碘、钙、铁三种元素中属于非金属元素的是碘.
(3)农村一些家庭用“沼气”做燃料,沼气的主要成分是甲烷(CH4).写出甲烷完全燃烧的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(4)长期饮用硬水对人体健康不利,生活中可用肥皂水来区别硬水和软水.
(5)糖水、生理盐水、碘酒是我们经常接触到的三种物质.它们的共同特点是:①溶质都是固体;②都是均一、稳定的溶液;③都是混合物(答一条即可)
(6)2015年5月31日,是世界第28个“无烟日”.吸烟有害健康.燃着的香烟产生的烟气中含有一种能与血液血红蛋白结合的有毒气体,它是CO.
(7)家用煤炉中的蜂窝煤有12孔、14孔,甚至16孔等多个品种,你认为孔道越多(填多、少)燃烧越充分,理由是增大可燃物与氧气的接触面积(或使燃烧更充分).
(8)铁是生活中常用的金属.如图是某“取暖片”外包装的图片.该“取暖片”中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等,其发热是利用铁生锈时会放热.
①发热剂需接触到空气才会发热,原因是铁要与H2O、O2等物质共同作用才会生锈.
②推测发热剂成分中氯化钠的作用是加快铁生锈.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.生态农业涉及农家废料的综合利用,某废料经发酵后得到一种含有甲烷(CH4)、二氧化碳、氮气的混合气体.将2.00g该混合气体通过红热的氧化锅粉末,当甲烷(CH4)完全反应后,生成铜19.20g.所得气体依次通过足贷的澄清石灰水,浓硫酸,最后剩余气体0.20g.(发生的反应为:CH4+4CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2+2H2O+4Cu,二氧化碳、氮气不与氧化铜反应)试计算:
(1)2.00g该混合气体虫甲烷(CH4)的质量?
(2)该混合气体中碳元素的质量分数?(结果精确到0.1%)

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