分析 (1)熟记仪器的名称;
(2)依据实验室制取氧气的方法及A装置是不需加热制取气体的方法确定药品,并书写方程式;试管口略向下倾斜是为了防止冷凝水倒流引起试管炸裂;
(3)收集较纯净的氧气最好用排水法;
(4)注射器可逐滴滴加液体,从而可以控制反应速率,节约药品等.
解答 解:(1)①是试管;故填:试管;
(2)A装置属于不需加热,固液混合制取气体的方法,双氧水制取氧气可用此装置,方程式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;试管口略向下倾斜是为了防止冷凝水倒流引起试管炸裂;故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;防止冷凝水倒流入试管底部引起试管炸裂;
(3)氧气不易溶于水,收集较纯净的氧气最好用排水法;故填:D;
(4)注射器可逐滴滴加液体,从而可以控制反应速率,且节约药品,使反应可随时发生和停止;故答案为:可以控制反应的速率.
点评 掌握装置的选取、仪器的用途、制取氧气的反应原理,并能根据题意灵活分析解答,难度不大.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 比较火焰各层温度 | B. | 检验氢气纯度 | ||
| C. | 验证CO2的密度比空气大 | D. | 探究分子运动对温度的影响 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 若M为单质,N为化合物,则该反应一定是置换反应 | |
| B. | 数值x与y的和等于m与n的和 | |
| C. | 若该反应是复分解反应,则M、N、P、Q一定是化合物 | |
| D. | 若反应物M失氧,则该反应可能是化合反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | CO和CO2均可由含碳物质燃烧生成 | |
| B. | CO2在任何情况下都不能支持燃烧 | |
| C. | CO只有氧化性 | |
| D. | CO和CO2组成元素相同,化学性质相同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 霉变的大米用水多次清洗后食用 | |
| B. | 煤炉边放一盆水,防止煤气中毒 | |
| C. | 使用省力杠杆也可以省距离 | |
| D. | 雨天,机动车低速行驶的原因是车轮与地面的摩擦较小 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 高氯精由4种元素组成 | |
| B. | 高氯精分子中C、O、N、Cl的原子个数比为1:1:1:1 | |
| C. | 高氯精中C、N两种元素的质量比为6:7 | |
| D. | 高氯精是由C、O、N、Cl四种原子构成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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