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如图所示,两个甲分子反应生成3个乙分子和1个丙分子,则从图示获得的信息中,正确的是(  )
A.分子的种类在化学反应中未发生了改变
B.反应生成的物质丙属于单质
C.该反应的反应类型为化合反应
D.一个丙分子中有一个A原子和一个B原子
A、根据反应的微观图,反应前甲物质的分子由3个A原子和1个B原子构成,而反应后的乙分子由2个A原子构成、丙分子由2个B原子构成;反应前后的分子构成不同,属于不同种分子,因此,反应前后分子的种类发生了改变;故A不正确;
B、丙物质的分子由两个B原子构成,属于同种原子构成的分子,所以物质丙为单质;故B正确;
C、反应前两个分子构成相同,属于同种物质的分子,即反应物为一种物质;反应后乙分子由两个A原子构成、丙分子由两个B原子构成,分子构成不同,属于两种物质的分子,即生成物为两种物质;因此,该反应为一种物质分解生成两种物质的分解反应;故C不正确;
D、根据反应前后原子种类和个数不变,可推断每个乙分子由两个A原子构成.故D不正确.
故选B.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

如图是水分子分解的示意图.关于对该理解的叙述中,错误的是(  )
A.分子由原子构成
B.水分子中含有氢分子和氧原子
C.原子是化学变化中的最小粒子
D.化学反应中分子可以再分而原子不可再分

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程.下列说法正确的是(  )
A.图中单质的化学式为O2
B.该反应使有害气体转化为无害气体
C.该反应属于置换反应
D.该反应分子个数发生了改变,不符合质量守恒定律

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

如图表示某化学反应的微观示意图,其中“○”和“●”分别代表不同元素的原子.
(1)该反应的基本反应类型是______;
(2)由图可获得的信息是______;
(3)已知“○”的相对原子质量是“●”的m倍,则由该反应所生成的的质量比______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

在电解水时发生的反应可用如下的微观图示表示,回答下列问题:
(1)写出上述化学反应的化学符号表达式:______,该反应发生时的实验现象是______
(2)结合该图示从微观角度由A到B变化的实质可解释为:在给水通电时,水分子分成氧原子和氢原子,请继续解释由B到C变化的实质是______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

“用微观的眼光看世界”是我们学习化学的重要思想方法.回答下列问题:

(1)稀硫酸和氢氧化钠溶液发生反应的微观过程如图甲所示.从微观角度分析该反应的实质______;
(2)图乙所示属基本反应类型中的______反应;
(3)图甲中为了准确控制反应的进度,可先向氢氧化钠溶液中加入几滴无色酚酞溶液,当二者恰好完全反应时,溶液的颜色变化是______,此时溶液中存在的粒子是______;
(4)40克固态的氢氧化钠配制成溶液后,能与245克稀硫酸恰好完全反应,则稀硫酸的溶质质量分数是______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

向如图装置的试管中加入某物质,一段时间后,左瓶内有水进入,则加入的物质是(  )
A.硝酸铵B.氯化钠C.氢氧化钠D.碳酸钙

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列说法正确的是(  )
A.浓溶液不一定是饱和溶液,稀溶液不一定是不饱和溶液
B.一定温度下,100g的食盐饱和溶液中加入3g食盐,用力搅拌后可得到103g食盐溶液
C.一定温度下,向饱和食盐水中加入白糖,白糖不会溶解
D.饱和溶液是包含其底部未溶解的溶质的混合物

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(6分)如图1所示的仪器和装置,可用于实验室制取氧气,请回答有关问题:

(1)用高锰酸钾制取氧气,该反应的化学方程式是__________________________________________,其气体发生装置可选择上图中的           (填标号)组合。
(2)实验室也可以用双氧水来制取氧气,实验时还需加入少量二氧化锰,其作用是        。现要用30%的双氧水溶液配制100g溶质质量分数为6%的双氧水溶液,需要加入水的体积为     mL。
(3)在量取水的操作中,当水面接近所需刻度时,应改用上图中的     (填标号)加水至所需刻度。将配制好的溶液装入试剂瓶中,贴好标签。请在如图2所示的标签内填入试剂瓶所要贴的标签内容。

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