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(2011年·衡阳)下列变化属于化学变化的是( )
A.灯泡发光B.水果榨成汁C.食物腐败D.木材制成桌椅
C
本题考查的是化学变化和物理变化的判别,物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。
A、电灯发光的过程中没有新物质生成,属于物理变化,错误;
B、水果榨成汁的过程中没有新物质生成,属于物理变化,错误;
C、食物腐败的过程中有新物质生成,属于化学变化,正确;
D、木材制成桌椅的过程中没有新物质生成,属于物理变化,错误。故选C
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

(2010·甘肃兰州,1)生活中常常会发生一些变化,下列变化属于化学变化的是
A.樟脑球在衣柜中渐渐消失
B.吃进的食物一段时间后被消化了
C.给电熨斗通电产生热能
D.在晾干的咸菜表面出现白色晶体

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

(2011年泰州,2题)下列性质中,属于化学性质的是
A.酸碱性B.密度C.温度D.硬度

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(8分)物质的性质与变化
老师在课堂上演示了如下3个有趣的实验:
①用坩埚钳夹持一小块石灰石,用酒精灯加热,2分钟后把石灰石放入含有酚酞的蒸馏水中,酚酞溶液不变色。
②用坩埚钳夹持该石灰石,还用酒精灯加热,同时向灯焰上通入氧气,1分钟后把石灰石再放入含有酚酞的蒸馏水中,酚酞溶液立即变成红色。
③向②变红的酚酞溶液中逐滴滴加盐酸,酚酞溶液又变为无色。
请回答下列问题:
(1)下列说法不正确的是(     )
A.石灰石不具有受热分解的化学性质
B.实验①中,在受热的条件下,石灰石没有发生化学变化
C.化学反应需要一定的条件,在实验①中,灯焰温度达不到石灰石分解的温度
(2)通入氧气,能影响碳酸钙分解反应的原因,正确的是(      )
A.氧气能降低碳酸钙分解所需的温度
B.氧气能改变碳酸钙的性质
C.氧气是碳酸钙分解反应的催化剂
D.增加了单位时间内酒精分子与氧分子发生有效碰撞的次数,提高了灯焰温度
(3)在初中阶段,涉及到的物质的化学性质主要有:
A.可燃性;B.热稳定性;C.酸性;D.碱性;E.金属活动性;F.非金属活动性。
在上述变化中,酒精表现出的化学性质是(填代号,下同)      ;盐酸表现出的化学性质是        
(4)写出上述实验中发生的有关反应的化学方程式:

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

某品牌食盐包装袋上的部分说明如右图所示,回答下列问题:
(1)从“贮藏指南"中可以推断,该食盐产品中的成分可能具有哪些物理性质和化学性质?

(2)我省各盐场从海水制取食盐采用日晒蒸发法而不用降低饱和海水温度的方法。为什么?

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列变化中,属于化学变化的是
A.海水晒盐   B.冬天河水结冰
C.煅烧石灰石制生石灰D.分离空气制氧气

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

天宫一号(Tiangong-1)于2011年9月29日发射成功。它的发射标志着中国迈入航天新阶段。“天宫一号”由长征二号FT1火箭运载,主要以四氧化二氮-肼类为燃料。“天宫一号” 发射后,火箭底部冒出大量白色烟雾,原因是火箭发射时火焰喷射产生巨大的热量使导流槽中的水烧成水蒸气。下列说法错误的是  
导流槽中的水烧成水蒸气是化学变化
导流槽中的水能冷却降温,保护发射架和火箭等
导流槽中的水能吸收一部分燃烧时产生的毒气
D.导流槽中的水能减缓冲击力,降低灼烧度

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

(2011?杭州)二氧化钛(TiO2)是一种广泛用于光化学反应、太阳能电池的物质.某学生设计了如下实验方案,其中不能反映二氧化钛化学性质的实验是(  )
A.把TiO2加入各种酸溶液中,测量溶液的pH变化
B.把TiO2加入各种碱溶液中,测量溶液的pH变化
C.把磁铁接触TiO2后,观察TiO2是否被磁化
D.加热TiO2检测有无气体放出

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(4分)如图为日本福岛核电站泄漏事故图解。
(1)地震发生后因断电海水冷却系统停止工作,反应堆温度过高使水蒸气与钢壳反应生成四氧化三铁和氢气,该反应的化学方程式是                            
(2)高温条件下氢气和空气混合爆炸,这一爆炸过程属于    (填“物理”或“化学”)变化。爆炸引起核泄漏,造成铯137散逸到空气中。铯的核电荷数是55,则铯的质子数是     
(3)下列说法错误的是      
A.科学、安全地利用核能B.充分利用风能、地热能和太阳能
C.尽可能多使用石油、煤等化石能源D.寻找可循环利用的生物能源
 

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