Question

通过化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气．如：
A．电解水；B．分离液态空气；C．加热高锰酸钾；D．分解过氧化氢
（1）若用如图装置加热高锰酸钾制取氧气：

①指出仪器的名称：A______，B______；
②实验结束，正确的实验操作步骤是：先______，后______；反应的文字表达式为______．
③如图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是：______

（2）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如下：

①要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是______（选填“A”或“B”）；
②用D收集氧气，当气泡______时，再开始收集；该收集方法叫______；
③用过氧化氢制氧气的文字表达式为：______．

实验 序号	过氧化氢 溶液浓度∕%	过氧化氢 溶液体积∕mL	温度∕℃	二氧化锰 的用量∕g	收集氧气 的体积∕mL	反应所需的时间∕s
①	5	1	20	0.1	4	16.75
②	15	1	20	0.1	4	6.04
③	30	5	35	-----------	2	49.21
④	30	5	55	-----------	2	10.76

（3）以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据．
①通过实验①和②对比可知，化学反应速率与______有关；从实验③和④对比可知，化学反应速率与温度的关系是______；
②用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，可加适量的水稀释，产生氧气的总质量______（选填“减小”或“不变”或“增大”）．

Answer 1

解：（1）①由图知A指的是试管，B指的是集气瓶，故答案为：试管；集气瓶．
②实验结束要防止水沿导管倒流进入试管，应先撤导管后撤酒精灯，该反应是高锰酸钾生成了锰酸钾和二氧化锰和氧气，故答案为：取出导管；熄灭酒精灯；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气．
③B中收集气体导管应伸到底部，则B错误，C中验满应将带火星的木条放在瓶口，则C错误，D中应在瓶中加少量水或沙，故选A．
（2）①只有B装置能控制液体的加入，得到平稳气流，故选B．
②因开始出来的气体混有空气而不纯，由图可知集气瓶中有水，为排水法收集，故答案为：速度均匀冒出；排水法收集．
③双氧水反应生成了水和氧气，故答案为：双氧水水+氧气．
（3）①通过实验①和②对比，只有浓度不同，浓度大的，反应快；实验③和④对比，只有温度不同，温度高的反应快，故答案为：浓度；温度越高反应速度越快．
②加水稀释，过氧化氢的质量不变，则充分反应后生成的氧气质量就和原来一样，故答案为：不变．
分析：本题考查氧气的不同制法，从实验中得出影响反应快慢的因素．
（1）考查实验仪器和固固加热装置制氧气．
（2）考查固液不加热制氧气．
（3）利用实验对比判断影响反应快慢的因素．
点评：本题综合性强，考查知识点多，考查学生综合运用知识的能力，通过本题还训练学生对于实验信息的处理能力．