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(1)50ml酒精与50ml水混合后体积________100ml
(2)50℃时熟石灰的溶解度________20℃时熟石灰的溶解度
(3)20℃时40g氯化钠加入100g水中,充分搅拌,形成溶液的质量________140g.(20℃时氯化钠的溶解度为36g)
(4)20℃时KNO3的溶解度为31.6g,则20℃时其饱和溶液的溶质质量分数________31.6%.

解:(1)分子间有间隔,所以50ml酒精与50ml水混合后体积小于100ml.
(2)熟石灰的溶解度随温度的升高而降低.
(3)20℃时氯化钠的溶解度为36g,所以40g氯化钠加入100g水中,只能溶解36g氯化钠.
(4)饱和溶液中溶质的质量分数可用溶解度表示,所以20℃时硝酸钾的饱和溶液的溶质质量分数为:×100%小于31.6%.
故答案为:
(1)<;
(2)<;
(3)<;
(4)<.
分析:分子间有间隔,所以将两种溶液混合时,所得溶液的体积,小于两溶液体积之和.氢氧化钙的溶解度随温度的升高而降低.在溶液中增加溶剂时,所加的溶质不一定全部溶解.
点评:氢氧化钙是我们初中阶段所学过的,唯一一种溶解度随温度升高而降低的固体溶质.且氢氧化钙也是微溶于水的,所以氢氧化钙的饱和溶液是稀溶液.
练习册系列答案
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写出下列反应的化学方程式,并在括号里注明反应的基本类型:
(1)用胃舒平(主要成分氢氧化铝)治疗胃酸过多
 
 

(2)消毒药水(含双氧水)沾到受伤的皮肤上冒泡
 

(3)铜丝浸入硝酸银溶液中
 
 

(4)用一氧化碳和铁矿石(主要成分Fe2O3)在高温条件下炼铁
 

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

24、小洁以“化学反应中,反应物与生成物的质量关系”为课题进行科学探究.请填写以下探究过程中的空格:
提出假设:(1)化学反应中,反应物与生成物的质量
相等

确定研究方法:分析推理、查阅资料、实验探究;
设计并进行实验:小刚设计实验装置和选用药品如A图所示,小洁设计的实验装置和选用药品如B图所示,他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察;

实验结论:小刚认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量不相等.小洁认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量相等;
(2)你认为
小洁
结论正确,请谈谈导致另一种结论错误的原因
小刚在操作过程中反应生成的氢气逸出锥形瓶,所以剩余的生成物的质量比反应物的总质量减少

结论分析:(3)请从原子的角度,简要分析你认为正确的结论
在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,原子的数目没有增减,原子的质量没有变化,所以,在化学反应中,反应物的质量总和与生成物的质量总和相等

查阅资料:小刚和小洁通过查阅材料了解到:法国伟大科学家拉瓦锡,早在18世纪就围绕这个问题,进行了准确、缜密的研究,并做出了科学结论.
交流表达:(4)请简要谈一下,你认为这条科学结论有什么重大意义?
该科学结论对于定量认识化学反应,合理进行化工生产有重要作用
(不超过30字)
结论应用:(5)环保部门用I2O5测定空气受CO污染的程度,发生反应的化学方程式为:
I2O5+5CO=I2+5X,根据生成X的多少,可以判断CO的含量,X的化学式为
CO2

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19、家庭中要除去水壶中的少量水垢(主要成分是CaCO3),采用的方法是(  )

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9、下列有关灭火方法错误的是(  )

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22、小明选择“铝丝和盐酸反应的快慢与什么因素有关”的课题开展探究.下表是他分别用相同质量的铝丝和足量稀盐酸反应的三组实验数据:

(1)写出铝和盐酸反应的化学方程式:
2Al+6HCl=2AlCl3+3H2

(2)实验②和③表明:该反应快慢与
温度
有关.
(3)能表明盐酸浓度对反应快慢有影响的实验编号是:

(4)如果把实验①中盐酸的质量分数改为4%,请你推出铝丝消失时间(用t表示)的取值范围:
300<t<500

(5)该实验除了用铝丝消失的时间来衡量反应的快慢外,你还能提出新的方法来衡量该反应的快慢吗?方法:
用排水法收集一瓶氢气所需时间的多少来衡量(或通过单位时间内生成氢气的量、温度变化来衡量等,其他合理答案也可)

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