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    4．登山运动员携带氧气是利用了氧气能供给呼吸，鱼能在水中生存是因能溶于水．

    分析 根据氧气能供给呼吸以及水中溶解的有氧气进行解答．

    解答 解：氧气能供给呼吸，所以登山运动员携带氧气，鱼能在水中生存是因为氧气能溶于水．
    故答案为：供给呼吸；溶于水．

    点评 本题考查的氧气的性质，完成此类题目需要同学们平时加强对常见物质的性质和用途的记忆，加强基础知识的储备．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．鉴别三瓶无标签的无色的氧气、氮气、空气最简便的方法是用（　　）
    A．带火焰木条B．带火星木条C．澄清石灰水D．观察颜色

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．在题后横线上简要说明下列操作可能造成不良后果．
    （1）酒精灯熄灭后未盖灯帽酒精挥发，灯芯上留有水分，下次使用时不易点燃．
    （2）给试管中的液体加热时，大拇指压在试管夹的短柄上试管脱落．
    （3）取液时，试剂瓶标签没向手心药液流出腐蚀标签．
    （4）加热试管里的液体时试管口对着人液体沸腾溅出时伤人．
    （5）倒置或平放胶头滴管液体试剂进入胶头而使胶头受腐蚀或将胶头里的杂质带进试液．
    （6）加热试管内液体时没先将试管在火焰上来回移动就直接用外焰固定加热试管破裂．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．给试管中的物质加热，试管夹应夹在试管的（　　）
    A．试管口B．中下部
    C．离试管口三分之一处D．正中间

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．经过长期的探索，人们发现各种物质都是由肉眼看不见的微粒构成；各种物质都有一定的组成和结构．科学家在研究中发现世间万物仅仅由100多种元素组成．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．用托盘天平称量6g药品时，称量过程中，发现指针向左偏移，这时则应（　　）
    A．增加砝码B．添加药品C．减少药品D．调节平衡螺母

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列实验操作或过程不合理的是（　　）
    A．
    检验CO2气体    		B．
    监控气体的流速
    C．
    称取10.5g的氯化钠固体    		D． 
    蒸发

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列现象，用分子的相关知识解释错误的是（　　）
    A．缉毒犬能根据气味发现毒品，说明分子在不断运动
    B．湿衣服晾在太阳底下干的快，说明分子运动速率与温度有关
    C．水沸腾时，掀开壶盖，说明分子大小随温度升高而增大
    D．44mL的水与56mL乙醇混合后溶液的体积为96mL，说明分子间有间隙

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，不正确的是（　　）
    A．制取气体时，先检查装置的气密性，后装入药品
    B．加热氯酸钾并用排水法收集氧气实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管
    C．用排水法收集气体时，应先等导管口有气泡连续均匀冒出时，然后再开始收集气体
    D．加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热

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