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12.下列关于混合物提纯的方法正确的是(  )
A.除去二氧化碳中混有的少量氯化氢--将气体通入氢氧化钠溶液
B.除去生石灰中混有的少量碳酸钙--将混合物溶于水后过滤
C.除去硝酸钾固体中含有的少量氯化钠--将混合物溶于水后蒸发结晶
D.除去铜粉中混有的少量氧化铜--加入适量稀盐酸充分反应后过滤

分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.

解答 解:A、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
B、CaO能与水反应生成氢氧化钙,碳酸钙难溶于水,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
C、氯化钠、硝酸钾固体均易溶于水,不能用溶于水后蒸发的方法进行分离,故选项所采取的方法错误.
D、CuO能与稀盐酸反应生成氯化铜和水,铜不与稀盐酸反应,充分反应后过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
故选:D.

点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列物质的性质与用途的对应关系错误的是(  )
 选项性质 用途 
 A氢氧化钙溶液呈碱性 改良酸性土壤 
 B 稀盐酸能与某些金属氧化物反应除铁锈 
 C 浓硫酸具有脱水性实验室干燥气体 
 D 氢氧化钠能与某些非金属氧化物反应吸收二氧化硫 
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

3.A、B、C、D、E为初中化学常见的五种物质,它们之间存在如图所示的关系(“→”表示物质经一步反应可转化为另一种物质,“-”表示相连两物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去).请回答下列问题:
(1)A若A、D是组成元素相同的两种气体,且A是导致温室效应的主要气体,自然界中的绿色植物可实现A→C的转化,B和E都是黑色固体,则E的可能是CuO(填化学式,只填一种即可),A→D的反应属于吸热(选填“吸热”或“放热”)反应.
(2)若A、B、C、D含有同种金属元素,其中A是大理石的主要成分,固体B常用于改良酸性土壤,C和D都只含有两种元素,则C的化学式为CaO;写出一种符合题意的D与E反应的化学方程式CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.我们日常生活中处处有化学,下列各自的做法正确的是(  )
A.农村老人家常常食用变质变霉的食物
B.小胖用灼烧方法来鉴别合成纤维和羊毛纤维
C.明明认为用活性炭可以将硬水软化
D.一天红红家燃气灶用不起,她用打火机检查她家天然气管道是否通畅

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列有关硫酸的说法,正确的是(  )
A.打开盛有浓硫酸的试剂瓶塞,瓶口出现白雾
B.浓硫酸不慎沾到皮肤上,立即用大量的水冲洗,然后再涂上3%-5%的氢氧化钠溶液
C.实验室用稀硫酸和块状石灰石制取二氧化碳
D.硫酸可用于生产化肥、农药、染料以及冶炼金属等

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

17.A~F表示初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示(反应条件、部分生成物已略去),其中C可用在铅酸蓄电池中,D丶F为金属单质,且D的合金是使用最多的金属材料;E为蓝色的硫酸盐溶液.试回答下列问题:
(1)A的化学式为H2
(2)F的一种用途是Cu;
(3)反应②的基本反应类型为置换反应;
(4)反应③的化学方程式为CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列各组物质中,均由金属跟同一种酸直接反应生成的是(  )
A.MgSO4和Al2(SO43B.Na2SO4和K2SO3C.FeCl2和FeCl3D.ZnCl2和CuCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列与生态环保有关的说法,不正确的是(  )
A.改进汽车尾气净化技术B.合理开发利用可燃冰
C.研发易降解的生物农药D.全面关停化工企业

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.掌握正确的实验基本操作,这对实验的顺利完成、得到正确实验结果等都具有十分重要的意义.如图所示基本操作错误的是(  )
A.
  倾倒溶液
B.
 滴管用后插回滴瓶
C.
检查气密注
D.
测溶液pH

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