【题目】将等质量的镁和铁分别放入等质量、等溶质的质量分数的稀盐酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示，下列说法错误的是
A．反应结束后镁有剩余
B．反应消耗盐酸的总质量相等
C．0～t1时段，与镁反应的HCl的质量大
D．0～t2时段，参加反应的镁的质量与铁相等
【答案】D
【解析】
试题分析：解答图像类的题目抓住“三点一走势”，即首先看清楚横、纵坐标各表示的量，然后从起始点、转折点、终点还有量的变化趋势来进行分析解答，A、根据化学方程式：Mg+ 2HCl === MgCl2 + H2↑中Mg和氢气的质量关系24:2，Fe + 2HCl === FeCl2 + H2↑中Fe和氢气的质量关系56:2，结合产生的氢气质量相等，所需消耗铁的质量比镁多，反应结束后镁有剩余，正确，B、金属与酸反应生成的氢气全部来自酸中的氢，由于最终产生的氢气质量相等，故反应消耗盐酸的总质量相等，正确，C、根据图像：0～t1时段，与镁反应的HCl的质量大，正确，D、0～t2时段，表示两个反应都结束，最终产生的氢气质量相等，故参加反应的镁的质量与铁不相等，错误，故选D
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（6分)实验室里同学们正在探究氢氧化钠与硫酸能否发生化学反应。
【探究活动1】菲菲同学进行了如下实验。
她观察到的现象应该是（1） 。
她认为此现象说明生成了硫酸钠，因此能证明氢氧化钠与硫酸发生了反应。
【评价与交流】请你评价她的实验结论（2） 。
【探究活动2】琪琪同学为了证明同样的问题进行了另一个实验：
【搜集证据】滴人酚酞后观察到（3） ，滴入适量稀硫酸后观察到（4） 。
【解释与结论】用化学方程式表示滴入稀硫酸后产生现象的原因（5） 。
据此琪琪同学证明了氢氧化钠与硫酸能发生反应。
【反思与总结】由上述探究活动我们可以认识到，在判断一个反应能够发生时，如果不能证明有其它物质的生成，则应（6） 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列化学方程式书写正确的是
A．2P + 5O2 P2O5
B．CO + O2点燃 CO2
C．3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4
D．2Al + 3O2 2Al2O3
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（13分）生活中处处有化学。
（一）请用下列物质的序号填空：
①小苏打 ②干冰 ③活性炭 ④熟石灰 ⑤硝酸钾 ⑥碳酸钙
（1）常用作人工降雨的是 ，（2）可用作补钙剂的是 ，
（3）常用来改良酸性土壤的碱是 ，（4）可用作复合肥的是 ，
（5）可用于净化自来水的是 ，（6）常用作发酵粉的是 。
（二）盐城悦达汽车正以其优良的性价比得到了越来越多消费者的喜爱，其发动机既可以使用汽油，也可能使用目前国家推广使用的乙醇汽油。在汽油中加入适量乙醇就得到乙醇汽油。
（1）乙醇（C2H5OH）在空气中充分燃烧的化学方程式为 。
（2）关于乙醇汽油的下列说法中不正确的是 （填序号）。
A．乙醇属于不可再生能源 B．乙醇汽油是纯净物
C．使用乙醇汽油可减少大气污染 D．使用乙醇汽油可节省石油资源
（三）盐城机场航站楼使用了钢架结构
（1）钢属于 （“纯净物”或“混合物”）
（2）铁锈蚀是铁与空气中的 （填化学式）等物质作用的结果，防止钢铁锈蚀可采用的方法有 （写任意一种）。
（3）下图中，可表示金属铁的是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列有关燃烧的叙述中错误的是：
A．燃烧不一定有火焰产生
B．物质跟氧气的反应就是燃烧
C．物质在有限的空间内燃烧，可能会发生爆炸
D．物质燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关
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