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    某实验小组各取等质量木炭、硫和铁丝分别在容积相同的集气瓶中燃烧．记录如下：
    实验实验步骤实验现象燃烧反应的化学方程式
    A①木炭在空气中燃烧①木炭红热产生气体都能使澄清石灰水变浑浊________
    ②木炭在氧气中燃烧②燃烧更旺发出白光
    B③硫在空气中燃烧③微弱的淡蓝色火焰产生的气体都有刺激性气味________
    ④硫在氧气中燃烧④________
    C⑤铁丝在空气中燃烧⑤铁丝红热生成黑色固体，放出热量________
    ⑥铁丝在氧气中燃烧⑥________
    通过A、B、C三组对比实验的现象，可以得出的规律是________．

    C+O2CO2    S+O2SO2    发出明亮的蓝紫色火焰    3Fe+2O2Fe3O4    剧烈燃烧，火星四射
    ，生成黑色固体    可燃物在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈
    分析：根据氧气的化学性质（木炭、铁在氧气中燃烧的现象）进行分析解答；由反应物、生成物及反应条件，可以写出反应的化学方程式；通过对比A、B、C三组实验，可从与氧气的浓度等方面从微观上着手分析解答，此外化学反应的速率与反应物的浓度有关，反应物的浓度越大，反应速率越快，实验现象越明显．
    解答：②木炭在氧气中比在空气中燃烧更旺，发出白光，木炭燃烧的化学方程式为：C+O2CO2；
    ④硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧更加剧烈，发出明亮的蓝紫色火焰，硫燃烧的化学方程式为：S+O2SO2；
    ⑥铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁，反应的化学方程式为：3Fe+2O2Fe3O4；故答案为：
    实验实验步骤实验现象燃烧反应的化学方程式A①木炭在空气中燃烧①木炭红热产生气体都能使澄清石灰水变浑浊C+O2CO2②木炭在氧气中燃烧②燃烧更旺发出白光B③硫在空气中燃烧③微弱的淡蓝色火焰产生的气体都有刺激性气味S+O2SO2④硫在氧气中燃烧④发出明亮的蓝紫色火焰C⑤铁丝在空气中燃烧⑤铁丝红热生成黑色固体，放出热量3Fe+2O2Fe3O4通过对比同一组内，如硫在氧气和空气都能反应，但是剧烈程度不同，所以反应与物质的浓度有关，故答案为：可燃物在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈（其他合理也可）．
    点评：解答本题要掌握化学方程式的书写方法和可燃物燃烧时的实验现象，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    23、化学反应的程度与反应物的浓度之间有一定的规律可循．某实验小组各取等质量的木炭和等质量的硫分别在容积相同的机器瓶中燃烧．记录如下：
    实验 实验步骤 实验现象 燃烧反应的化学方程式
    A ①木炭在空气中燃烧 ①木炭红热 产生的气体都能使澄清石灰水变浑浊
    ②木炭在氧气中燃烧 ②
    B ③硫在空气中燃烧 ③微弱的淡蓝色火焰 产生的气体都有刺激性气味
    ④硫在氧气中燃烧 ④
    通过A、B两组对比实验的现象，可以得出的规律是：
    物质在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学反应的程度与反应物的浓度之间有一定的规律可循．某实验小组各取等质量的木炭和等质量的硫分别在容积相同的集气瓶中燃烧．部分现象记录如下表：
    实验 实验步骤 实验现象 燃烧反应的化学方程式
    A ①木炭在空气中燃烧 ①木炭红热 产生的气体都能使澄清的石灰水变浑浊
     
    ②木炭在氧气中燃烧 ②
     
    B ③硫在空气中燃烧 ③微弱的淡蓝色火焰 产生的气体都有刺激性气味
     
    ④硫在氧气中燃烧 ④
     
    （1）请完成表内尚未填写的实验现象和燃烧反应的化学方程式．
    （2）通过A、B两组燃烧对比实验的现象，可以得出的规律是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某实验小组各取等质量木炭、硫和铁丝分别在容积相同的集气瓶中燃烧．记录如下：
    实验 实验步骤 实验现象 燃烧反应的化学方程式
    A ①木炭在空气中燃烧 ①木炭红热 产生气体都能使澄清石灰水变浑浊
    C+O2
     点燃 
    .
     
    CO2
    C+O2
     点燃 
    .
     
    CO2
    ②木炭在氧气中燃烧 ②燃烧更旺发出白光
    B ③硫在空气中燃烧 ③微弱的淡蓝色火焰 产生的气体都有刺激性气味
    S+O2
     点燃 
    .
     
    SO2
    S+O2
     点燃 
    .
     
    SO2
    ④硫在氧气中燃烧 ④
    发出明亮的蓝紫色火焰
    发出明亮的蓝紫色火焰
    C ⑤铁丝在空气中燃烧 ⑤铁丝红热 生成黑色固体，放出热量
    3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4
    3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4
    ⑥铁丝在氧气中燃烧 ⑥
    剧烈燃烧，火星四射
    ，生成黑色固体
    剧烈燃烧，火星四射
    ，生成黑色固体
    通过A、B、C三组对比实验的现象，可以得出的规律是
    可燃物在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈
    可燃物在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学反应的速率与反应物的浓度之间有一定的规律可循．某实验小组各取等质量的木炭和等质量的硫分别在容积相同的集气瓶中燃烧．记录如下：
    实验 实验步骤 实验现象 燃烧反应的化学方程式
    A ①硫在空气中燃烧 ①发出淡蓝色火焰并产生有刺激味气体
    S+O2
     点燃 
    .
     
    SO2
    S+O2
     点燃 
    .
     
    SO2
    ②硫在氧气中燃烧 ②
    发出蓝紫色火焰
    发出蓝紫色火焰
    并产生有刺激味气体
    B ③铁在空气中燃烧 ③无法点燃
    3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4
    3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4
    ④铁在氧气中燃烧 ④
    火星四射，放出热量
    火星四射，放出热量
    并生成黑色固体
    归纳总结：
    通过对A、B两组对比实验现象的分析和规纳，可以得出化学反应的速率与反应物的浓度之间的规律是：
    反应物浓度越大反应速率越快
    反应物浓度越大反应速率越快
    ．
    反思与评价：
    （1）在学习“双氧水制取氧气”的实验时，小明发现反应时速率发生了这样的变化：在催化剂二氧化锰后反应速度变快了，并随着反应进行速度越来越快，但一段时间后又变慢了．请你帮助小明说明加入催化剂后速度越来越快的原因
    反应放出热量
    反应放出热量
    ；反应一段时间又变慢的原因
    双氧水溶液浓度减小
    双氧水溶液浓度减小
    ．
    （2）除以上讨论的影响反应速率的因素外，还有
    催化剂的种类（接触面积等）
    催化剂的种类（接触面积等）
    影响反应速率的因素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学反应的程度与反应物的浓度之间有一定的规律可循．某实验小组各取等质量的木炭和等质量的硫分别在容积相同的集气瓶中燃烧，观察并记录．
    （1）请将实验记录补充完整．
    实验 实验步骤 实验现象 燃烧反应的化学方程式
    A ①木炭在空气中燃烧 ①木炭红热 产生的气体都能使澄清石灰水变浑浊  
    ②木炭在氧气中燃烧  ②
    B ③硫在空气中燃烧 ③微弱的淡蓝色火焰 产生的气体都有刺激性气味  
    ④硫在氧气中燃烧  ④
    （2）通过A、B两组对比实验的现象，可以得出的规律是
    可燃物在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈
    可燃物在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈
    ．

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