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    18．小明在做制取氧气的操作时，在老师给他的仪器中，他认为还缺少一种，其中老师给的仪器主要有：酒精灯、试管、铁架台、集气瓶、药匙，那么他认为缺少的仪器是（　　）
    A．小烧杯B．水槽C．导气管D．长颈漏斗

    分析 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，或加入高锰酸钾可以制取氧气．

    解答 解：当仪器有酒精灯、试管、铁架台、集气瓶、药匙时，缺少的仪器是导气管，通过导气管可以把气体导出．
    故选：C．

    点评 合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．实验配制50g50%的NaCl溶液，经计算后，托盘天平上称量25克NaCl，倒入干燥洁净的烧杯里，然后用量筒量取25mL水，倒入装有NaCl的烧杯里，并不断用玻璃棒搅拌，使NaCl完全溶解，所得到所需的溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列社会问题中与化学有关的是（　　）
    ①农药、化肥的合理使用可以增加粮食产量
    ②无氟冰箱与臭氧层空洞的形成
    ③汽车新能源---太阳能的开发和利用
    ④禁止使用无磷洗衣粉．
    A．①③④B．②③④C．①②③④D．①②③

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．过氧化氢（化学符号为H2O2）在以二氧化锰作催化剂的条件下可迅速分解产生水和氧气．现欲制得干燥而纯净的氧气，可采用如图所示的装置．装置A中，容器内盛有二氧化锰，从长颈漏斗中逐滴加入30%的过氧化氢溶液．
    （1）写出图中标有字母的仪器的名称：a锥形瓶，c集气瓶．
    （2）写出装置A中发生反应的文字表达式：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
    （3）装置B中装的试剂是浓硫酸（H2SO4），猜想其作用是除去氧气中的水蒸气（或干燥氧气）．
    （4）检验C中氧气是否充满的方法是将带火星的木条伸到集气瓶口，若木条复燃证明集满．
    （5）此套装置还可以制取其它气体，采用此套装置制取的这类气体必须满足的条件有：实验室制取这类气体的反应原料是固体与液体（或液体与液体）；反应条件不需要加热；气体密度比空气大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．ZSM-5分子筛的一个结构单元的化学式可表示为Si96O192．如果用4个铝原子取代其中的4个硅原子，形成的原子团所带的负电荷数为4．若用铵根离子与它结合达电中性时，所有铵根离子共含有16个氢原子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．根据反应4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5，各物质之间的质量比正确的是（　　）
    A．31：40：71B．31：32：142C．124：160：142D．4：5：2

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．在化肥碳酸氢铵NH4HCO3中，求：
    （1）它的相对分子质量
    （2）各元素的质量比
    （3）氮元素的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．实验室常用下列装置制取气体，我能根据所学知识回答下列问题．

    （1）用A装置制取某种气体的一个化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合制取氧气，我不选B而选用C做气体发生装置，其优点是可以控制过氧化氢溶液的滴加速度．
    （3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合制取氧气不选A装置的原因是固液反应不加热由此可以得出，在选择发生装置时需要考虑的是：反应物状态、反应条件；你认为在选择收集装置时需要考虑的是：气体的密度、溶解性、是否与空气水反应等．
    （4）实验室制二氧化碳的反应原理是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；发生装置应选B，收集装置应选E．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．加热一定量氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气．下列是有关反应关系坐标图，其中合理的是（　　）
    A．B．C．D．

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