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水与人类的生活和生产密切相关.
(1)如图所示是水的电解实验,连接C试管的是电源
极,试管D中收集的气体可用
带火星的木条
带火星的木条
来检验.这个实验说明:水是由
氢元素和氧元素
氢元素和氧元素
组成的.在电解水的过程中,保持不变的粒子是
氢原子
氢原子
氧原子
氧原子

(2)天然水中含有许多杂质,实验室常用
过滤
过滤
(填操作名称)的方法除去水中悬浮的杂质,此操作中需要用到的仪器和用品有(填序号)
①③④⑥⑦
①③④⑥⑦

①带铁圈的铁架台;②酒精灯;③漏斗;④玻璃棒;⑤量筒;⑥烧杯;⑦滤纸.
(3)然后用活性炭除去水中的异味,这是利用了活性炭的
吸附
吸附
作用;
(4)最后进行蒸馏,所得蒸馏水属于
软水
软水
(填“硬水”或“软水”),可以用
肥皂水
肥皂水
来区分硬水和软水.
分析:(1)根据电解水时正极产生氧气,负极产生氢气,且二者的体积比为1:2进行解答;
(2)根据过滤能除去水中悬浮的杂质以及过滤的仪器进行解答;
(3)根据活性炭具有吸附性进行解答;
(4)根据蒸馏水中几乎不含有杂质以及可以用肥皂水来区分硬水和软水进行解答.
解答:解:(1)电解水时正极产生氧气,负极产生氢气,且二者的体积比为1:2,所以连接C试管的是电源负极,试管D中收集的气体是氧气,具有助燃性,可用带火星的木条来检验.这个实验说明:水氢元素和氧元素是由组成的.在电解水的过程中,保持不变的粒子是氢原子和氧原子;
(2)过滤能除去水中悬浮的杂质,过滤的仪器带铁圈的铁架台、漏斗、玻璃棒、烧杯、滤纸;
(3)活性炭具有吸附性,除去水中的异味;
(4)蒸馏水中几乎不含有杂质,属于软水,可以用肥皂水来区分硬水和软水,其中产生泡沫较多的是软水,泡沫较少的是软水.
故答案为:
(1)负;带火星的木条;氢元素和氧元素;氢原子;氧原子;
(2)过滤;①③④⑥⑦;
(3)吸附;
(4)软水;肥皂水.
点评:本题考查知识难度不大,但涉及面较广,很好的体现了化学知识与生活的联系,提醒同学们在学习知识的同时,要注意联系实际,灵活分析解答问题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

23、2010年“中国水周”的主题是:“严格水资源管理,保障可持续发展”.水与人类的生活和生产密切相关.请回答以下相关问题:
(一)水是人类生活不可缺少的物质.
(1)天然水中含有许多杂质,现向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行过滤,过滤时需要用到的玻璃仪器有(填序号)
③④⑥

①带铁圈的铁架台,②酒精灯,③漏斗,④玻璃棒,⑤量筒,⑥烧杯,⑦滤纸.
(2)若想检验某天然水是硬水还是软水,采用的方法是加入
B
(写字母编号).
A.食盐水B.肥皂水C.石灰水D.自来水
(3)ClO2是新一代饮用水的消毒剂,我国成功研制出制取ClO2的新方法,其反应的微观过程图如下:

(其中表示氯原子,表示钠原子,表示氧原子)
根据反应的微观过程图写出反应的化学方程式
Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl

(4)保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务.下列做法有利于保护水资源的是
B
(填序号).
A.大量使用化肥农药,B.工业废水处理达标后排放
C.广泛使用含磷洗衣粉,D.生活污水直接排放
(二)水是化学实验中的常用试剂.
(1)通常条件下水的沸点是100℃,随着压强增大,水的沸点会逐渐升高.右图是研究水沸点的实验.夹子开始处于关闭状态,将液体A滴入试管②中,打开夹子,试管①内的水立刻沸腾.则液体A和气体B的组合可能是
Ⅲ、Ⅳ
(填序号).


(2)请按要求写出与水有关的化学方程式:
①有水参加的化合反应
CaO+H2O═Ca(OH)2

②有水生成的复分解反应
2HCl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O

(3)实验室中的下列各组固体物质,只加入水不能鉴别的是
C

A.碳酸钠和碳酸钙,B.氢氧化钠和氯化钠
C.氯化钠和氯化钾,D.硝酸钾和硝酸铵.

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科目:初中化学 来源: 题型:

2010年3月22日是“世界水日“,水与人类的生活和生产密切相关.请根据所学的化学知识完成下面的填空:
(1)生理盐水中的溶剂是
 

(2)在某次雨水中滴入紫色石蕊溶液变为红色,则该雨水的PH
 
7(填“>”、“=”或“<”).
(3)水通电可产生两种气体,写出该反应的化学方程式
 

(4)自来水厂净化水的过程是:河水→加絮凝剂(明矾)→沉淀→过滤→吸附(活性炭)→消毒→用户.回答下面问题:
①加入活性炭能吸附杂质、除去臭味,是因为活性炭具有
 
性.
②长期使用硬水,会给生活和生产带来许多麻烦,区别硬水和软水常用的试剂是
 

生活中常用
 
的方法将硬水软化.
(5)今年3月22日,福州台江区一片民房发生火灾,消防员赶到现场,用高压水枪喷水将大火扑灭,水能灭火的原因是
 

(6)保护水环境,珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务,下列做法有利于保护水资源的是
 
(填序号).
A、大量使用化肥农药    B、工业废水处理达标后排放
C、使用含磷洗衣粉      D、生活污水直接排放.

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科目:初中化学 来源: 题型:

22、水与人类的生活和生产密切相关.某中学环保小组的同学配合环保部门,定期对城市边缘工厂附近的河水进行取样测试,请根据某日采集的水样回答以下问题:
(1)除去水样中难溶性的固体,需将水样
(填序号).
①加热   ②过滤   ③蒸发   ④冷却
(2)用玻璃棒蘸取少量(1)中所得到的液体,滴在pH试纸上,测得其pH小于7,说明该水样显
性;
(3)由上述数据分析,该河水的主要污染物可能是
①②
(填序号);
①带有酸臭味的城市生活污水    ②未经达标处理的废酸   ③石灰水.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

2012年3月22日是第二十届“世界水日”.水与人类的生活和生产密切相关.
(1)节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为.下列有关叙述中不正确的是
D
D

A.生活中养成良好的用水习惯,尽可能充分利用每一滴水
B.工业废水经过处理达标后再排放
C.水体污染会危害人体健康
D.大量使用农药、化肥,不会造成水体污染
(2)图1是水通电分解的示意图.在实验过程中,试管a中产生的气体名称是
氢气
氢气
,写出该反应的化学方程式:
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2

(3)除去水中难溶性固体杂质常用的操作是
过滤
过滤
.为了净化水,某同学制作了如图2所示的简易净水器,其中利用了活性炭的
吸附
吸附
 性.
(4)检验水是硬水还是软水,可用的物质是
肥皂水
肥皂水
.请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法
煮沸
煮沸

(5)今年长江中下游地区遭遇了百年罕见的干旱,干枯的池塘时时散发着恶臭,你能闻到臭味的主要原因是
分子在不停地运动
分子在不停地运动

(6)使用无磷洗衣粉有利于保护水资源,这里的“磷”是指
元素
元素
;(选填“原子”、“离子”、“分子”、“元素”)
(7)某些地方的饮用水中含有少量的Ca(HCO32等可溶性盐.烧水时,Ca(HCO32发生分解反应,生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳、.试写出Ca(HCO32受热分解的化学方程式
Ca(HCO32
  △  
.
 
CaCO3↓+CO2↑+H2O
Ca(HCO32
  △  
.
 
CaCO3↓+CO2↑+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

水与人类的生活和生产密切相关.请回答下列问题.
(1)下列微粒中保持水化学性质的粒子是
A
A

A.水分子   B.氢原子   C.氧原子   D.氧分子和氢分子
(2)自来水厂生产自来水的净化步骤如图所示:
①向水中加入
活性炭
活性炭
(填物质名称),可除去其中的异味.
②下列对自然界中的水进行净化处理,其中净化程度最高的方法是
D
D

A.吸附   B.沉降   C.过滤   D.蒸馏
(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦.生活中可用
肥皂水
肥皂水
来区分硬水和软水.
(4)地球表面约有71%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%.爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于节约用水的是
D
D
(填序号)
A.洗澡擦香皂时不关上喷头          B.不间断放水刷牙
C.用自来水不断为西瓜淋水降温      D.用洗衣水冲厕所.

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同步练习册答案