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化学课上,老师展示了A、B两支分别盛有水和澄清石灰水的试管,要求同学们想办法区别,杨新同学立即上台展示了自己的才能,她向两支试管里分别吹气(如图).
(1)A试管出现了浑浊现象,则A试管中的物质是
 
,A中发生反应的化学方程式为
 

(2)老师又提出问题:B中是否发生了化学反应?与杨新同组的赵江同学解决了这个问题,他向B中滴入几滴紫色石蕊试液,大家立刻看到溶液变成
 
色,其化学反应方程式为
 
考点:碱的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见的碱 碱的通性
分析:(1)根据氢氧化钙溶液和二氧化碳反应会生成碳酸钙沉淀和水进行分析;
(2)根据水和二氧化碳反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊变红色进行分析.
解答:解:(1)氢氧化钙溶液和二氧化碳反应会生成碳酸钙沉淀和水,A试管出现了浑浊现象,所以A试管中的物质是澄清石灰水,化学方程式为:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(2)通过推导可知,B中的物质是水,水和二氧化碳反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊变红色,所以向B中滴入几滴紫色石蕊试液,大家立刻看到溶液变成红色,化学方程式为:H2O+CO2=H2CO3
故答案为:(1)澄清石灰水,Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(2)红,H2O+CO2=H2CO3
点评:本题主要考查了二氧化碳的化学性质,以及化学方程式的书写,难度不大,注意平时加强基础知识的记忆.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

工业生产、人类生活与化学有着密切的关系,请你用C、H、O、Na、C1、Ca六种元素中的一种或几种(可重复使用)写出符合下列要求的物质的化学式:
(1)农村大力推广使用的沼气(又名天然气)的主要成分
 

(2)少量存在于人体胃液中,可帮助消化的物质
 

(3)生活中可用于做馒头,俗称纯碱的物质
 

(4)在农业上常用来改良酸性土壤的一种碱
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将一定量的氢氧化钠固体投入到200g溶质质量分数为4.9%的硫酸溶液中恰好完全反应.请计算:
(1)加入的硫酸溶液中溶质的质量;
(2)参加反应的氢氧化钠的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在二氧化硫(SO2)、过氧化氢(H2O2)、二氧化碳(CO2)这三种物质的组成中都含有
 
,在这三种物质的分子中都含有
 
,在这三种物质的每一个分子中都含有
 
,这三种物质中
 
(选填“含”或“不含”) 氧分子.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用物质的化学式填空.
①它不是碱但俗名中却有“碱”字,可以用它来发馒头,也可以做洗涤剂,它是
 

②医疗上常常用它来配制生理盐水,日常生活中又可用来调味的是
 

③农村沼气池中由植物残体分解产生的可燃性气体的主要成分是
 

(2)用化学方程式表示下列变化.
①在焊接金属时,常用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈:
 

②2008年我国北京奥运火炬的燃料是符合环保要求的丙烷(C3H8),其燃烧产物是二氧化碳和水,写出丙烷燃烧的化学方程式:
 

③二氧化氮和灼热的铁粉反应生成四氧化三铁和氮气
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在下列分别盛有不同物质的容器中,所盛物质属于单质的是
 
(填序号,下同),属于化合物的是
 
,属于纯净物的是
 
,属于混合物的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.
(1)t1℃时,A、B、C三种物质溶解度由大到小的顺序是
 

(2)t3℃时,A、B两种物质
 
(填“能”或“不能”)形成溶质质量分数相同的饱和溶液;
(3)t2℃时,B物质饱和溶液的溶质质量分数为
 
%;
(4)将t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液分别升温到t3℃,有晶体析出的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将如图所示装置接通电源,对反应完毕后的有关现象和结论描述正确的是
 

A.甲试管中收集到的气体能支持燃烧
B.甲、乙两试管中收集到的气体质量比约为2:1
C.甲、乙两试管中收集到的气体体积比约为2:1
D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

RbOH(氢氧化铷)与KOH的性质相似,其碱性比氢氧化钾强,下列有关RbOH性质说法不正确的是(  )
A、氢氧化铷易溶于水
B、氢氧化铷溶液能使紫色石蕊试液变蓝
C、氢氧化铷不能与FeCl3反应
D、氢氧化铷溶液长期露置在空气中会变质

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