【题目】如图,几种物质是常见的盐,请回答下列问题.
(1)在碳酸钠溶液中滴入氯化钙溶液,现象是 .
(2)碳酸钙、碳酸钠均能与稀盐酸反应生成CO2,是因为碳酸钙、碳酸钠中均含有 (写离子符号).
(3)硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液能发生反应,该反应的化学方程式为 ;硫酸铜溶液与氯化钠溶液不能反应,其理由是 .
【答案】(1)白色沉淀(2)CO32﹣(3)没有沉淀生成
【解析】(1)根据复分解反应发生的条件(有气体、有沉淀或有水生成),在碳酸钠溶液中滴入氯化钙溶液会反应:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl;CaCO3沉淀为白色沉淀;故答案为:白色沉淀
(2)碳酸盐与酸都能反应因;2H++CO32﹣═H2O+CO2↑;有气体生成;故答案为:CO32﹣
(3)根据复分解反应的概念;相互交换成分生成另外两种化合物和质量守恒定律写出它的化学方程式:CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu(OH)2↓;根据复分解反应发生的条件(有气体、有沉淀或有水生成),因硫酸铜与氯化钠是两种盐,若能反应交换成分必须有沉淀,否则不能;故答案为:没有沉淀生成
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】【2016年吉林省长春市】回答下列与含碳物质有关的问题。
(1)天然存在的最硬物质是 ;
(2)能将CO 和CO 2鉴别开的溶液是 ;
(3)K2CO3、Na2CO3、NaHCO3都能与 (填具体物质)反应,生成CO2。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】【2016年湖北省宜昌市】强化安全意识,提升安全素养。下列采取的安全措施错误的是
A.在点燃氢气前先检验其纯度 B.在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻
C.在加油站张贴严禁烟火标志 D.在天然气燃气灶下方安装报警器
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】【2016年山西省】我国许多地区的家用燃料是天然气。天然气的主要成分是甲烷,下列说法正确的是( )
A.甲烷的相对分子质量为16g B.32g甲烷含有24g碳元素
C.甲烷中碳、氢元素的质量比为1:4 D.甲烷由1个碳原子和4个氢原子构成
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】日常生活中使用的塑料袋有用聚乙烯制成的,也有用聚氯乙烯制成的.小明想探究在超市带回来的塑料袋成分.他查阅资料发现:聚乙烯燃烧生成CO2和H2O;聚氯乙烯燃烧除了生成CO2和H2O之外,还会有HCl气体产生.小明如图所示实验装置按ABCD顺序连接好,然后进行实验.
在实验过程中若B、C、D装置都产生明显的现象,则该塑料袋的成分是 (选填“聚氯乙烯”或“聚乙烯”).连接实验装置时,不能将装置C、D顺序对调的理由是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】工业烧碱具有较好的杀菌消毒作用且廉价易得,但工业烧碱中常含有杂质碳酸钠.某科学学习小组同学围绕工业烧碱样品纯度测定问题,展开了讨论与探究.
【原理思路】利用Na2CO3与稀H2SO4反应产生CO2,通过CO2质量的测定,确定样品中碳酸钠的质量,从而计算样品纯度.
【实验方案】小科同学根据以上思路,设计了如图甲的实验方案(固定装置省略).
【交流讨论】小明认为图甲实验方案的设计有缺陷,若按该方案进行测定会导致难以避免的误差.你认为下列哪些因素会导致难以避免的误差 (填序号).
①加入的稀硫酸量不足 ②装置内空气中的CO2没有排出
③反应产生的CO2未被完全吸收 ④干燥管与空气直接相通
【方案改进】为减少误差,使CO2质量的测定更准确,该小组同学根据以上讨论,对图甲方案进行改进,设计了如图乙的实验方案(固定装置省略).图乙B装置中样品在与稀硫酸反应前和停止反应后,都要通过量的空气,反应停止后通空气的作用是 .反应前通空气时a、b、c三个弹簧夹的控制方法是 .
【数据分析】若撤去图乙中的C装置,则测得工业烧碱的纯度将 (填“偏高”、“偏低”或“无影响”)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是
A.用托盘天平称量药品时,先调节天平平衡,再称量
B.实验室制取气体时,先检查装置气密性,再装药品
C.测定某溶液的PH,先用水湿润PH试纸,再用玻璃棒蘸待测液滴到PH试纸上
D.稀释浓硫酸时,先在烧杯内倒入水,再缓慢注入浓硫酸,并不断搅拌
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