【题目】次氯酸(HClO)中氯(Cl)元素的化合价是( )
A. -1 B. -2 C. +2 D. +1
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我国大部分地区深受酸雨的危害,煤燃烧产生的SO2是形成酸雨的主要污染物,SO2与水结合生成弱酸性亚硫酸(H2SO3).已知H2SO3易分解生成水和SO2 , 也易与空气中的氧气或稀硝酸反应生成H2SO4;H2SO3和SO2都能使红色的品红溶液褪色.多数亚硫酸盐类似碳酸盐的化性可与强非氧化性酸反应生成二氧化硫气体、水和新盐.
BaSO3、CaSO3等都是不溶于水但可与酸反应生成二氧化硫气体、水和新盐的亚硫酸盐.
(1)酸雨是pH值小于的降雨.
(2)常用脱硫方法减少废气中的SO2 , 以生石灰(CaO)为脱硫剂,高温下与废气中的SO2与O2化合生成CaSO4 , 化学方程式为 .
(3)实验室常用亚硫酸盐与HCl或H2SO4反应制备SO2 , Na2SO3与盐酸反应的化学方程式 .
(4)小鸿同学利用中和反应的原理,在空气中放置一段时间的酸雨(pH约为3)中加入足量的KOH,并就反应后混合溶液中盐的成分进行探究:
【提出猜想】反应后的混合溶液中盐的成份是什么?
【进行猜想】
猜想1:只有K2SO3;
猜想2:只有K2SO4;
猜想3:;
【实验探究】
步骤 | 实验操作 | 预期现象与结论 |
1 | 各取2ml反应后的混合溶液分别加入A、B两只试管 | (不用填) |
2 | 向A试管中滴加足量的稀硫酸,随即滴入几滴红色品红溶液 | 有气泡冒出, , 证明含有K2SO3 |
3 | 向B试管中,加入足量的 | 先有白色沉淀,后有气泡产生,沉淀部分溶解,证明含有K2SO4 , 则猜想3成立 |
(5)【拓展延伸】小力同学认为在步骤3中不需滴加稀盐酸,通过有“白色沉淀生成”也能证明K2SO4存在;你(填“同意”或“不同意”)他的观点,原因是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小兰学习了水的组成后,形成了如下认识,其中错误的是( )
A. 水是由水分子构成的
B. 水中最小的微粒是氢原子
C. 水是由氢元素和氧元素组成的
D. 电解水时,水分子破裂成氢原子和氧原子
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质的用途中,不正确的是( )
A. 氧气是人体呼吸必须的气体 B. 氮气可用于食品包装
C. 用氧气作焊接金属的保护气 D. 用稀有气体制成多种用途的电光源
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将X、Y、Z三块大小相同的金属片分别投入到10%的稀盐酸中,Z表面无现象,X表面缓慢地产生气泡,Y表面迅速产生大量气泡。则X、Y、Z的金属活动性顺序为( )
A. X>Z>Y B. Z>Y>X C. Y>X>Z D. Z>X>Y
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2013年6月5日是“世界环境日”,中国主题为“同呼吸 共奋斗”.
(1)化石燃料是不可再生能源,包括煤、和天然气等.
(2)下列不属于空气污染物的是 .
a、二氧化氮 b、二氧化硫 c、PM2.5 d、氮气
(3)二氧化碳是一种温室气体.某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证: ![]()
当打开K,反应一段时间后:
①D烧杯中(填“上层”或“下层”)的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳具有的物理性质是 , 具有的化学性质是 .
②B处紫色石蕊试液变红色,C处澄清石灰水变浑浊.B处使紫色石蕊溶液变红的物质是;写出C处发生变化的化学方程式 .
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