物质 | 性质 | 用途 | 物质 | 性质 | 用途 |
活性炭 | 吸附性 | 作净水剂 | ①氢气 | 填充探空气球 | |
氢气 | 可燃性 | 作高能燃料 | ②一氧化碳 | 冶炼金属 | |
③ | 升华时要吸收大量的热 | 作致冷剂 | |||
④ | 天然界存在最硬的物质 | 划玻璃、切割大理石 | |||
⑤氮气 | 作保护气 |
分析 ①根据氢气的密度及相应的用途回答.
②根据一氧化碳的还原性和相应的用途回答.
③根据干冰升华吸热的性质和相应的用途回答.
④根据金刚石的硬度大及相应的用途回答.
⑤根据氮气的性质和用途回答.
解答 解:①氢气是相同条件下密度最小的气体,故可用来填充升空气球.
②一氧化碳有还原性,能把金属从它们的氧化物中还原出来,可用来冶炼金属.
③干冰升华时要吸收大量的热,所以能作致冷剂.
④金刚石的硬度大,是天然存在的最硬的物质,故可用来刻划玻璃、切割大理石.
⑤由于氮气的性质稳定,常用于保护气.
故答案为:
物质 | 性质 | 用途 | 物质 | 性质 | 用途 |
活性炭 | 吸附性 | 作净水剂 | ①氢气 | 密度小 | 填充升空气球 |
氢气 | 可燃性 | 作高能燃料 | ②一氧化碳 | 还原性 | 冶炼金属 |
③ 干冰(或固体二氧化碳) | 升华时要吸收大量的热 | 作致冷剂 | |||
④ 金刚石 | 自然界存在最硬的物质 | 划玻璃、切割大理石 | |||
⑤氮气 | 性质稳定 | 作保护气 |
点评 物质的结构和组成决定物质的性质,物质的性质决定物质的用途,了解三者之间的关系是解决问题的先决条件.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧气 | B. | 氮气 | C. | 水蒸气 | D. | 稀有气体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | B导管连接氧气瓶 | |
B. | A导管连接病人吸氧气的塑胶管 | |
C. | 该装置不能用来观察输出氧气的速度 | |
D. | 该装置可用来观察是否有氧气输出 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 为了证明氢氧化钠溶液呈碱性,在其溶液中滴加稀盐酸 | |
B. | 为了证明浓盐酸具有挥发性,打开盛浓盐酸的瓶盖,可以发现有“白雾” | |
C. | 为了说明盐溶液不一定都呈中性,在碳酸钠溶液中滴加酚酞试液 | |
D. | 为了证明汗水中含有Cl-,加入含稀硝酸的硝酸银溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CuSO4、FeSO4、H2SO4 | B. | FeSO4、CuSO4、H2SO4 | ||
C. | H2SO4、FeSO4、CuSO4 | D. | H2SO4、CuSO4、FeSO4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 溶质的质量 | B. | 溶液的质量 | ||
C. | 溶液中溶质的质量分数 | D. | 溶剂的质量 |
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