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    （1）用化学符号表示：
    ①氮分子
     
    ，②碘原子
     
    ，③亚铁离子
     
    ，④铵根
     
    ，⑤氯化镁中镁元素显+2价
     
    ，⑥含氧量最高的氧化物
     
    ．
    （2）某元素的原子结构示意图如图，则该原子形成的离子的质子数是
     
    、核外有
     
    个电子层、最外电子层上有
     
    个电子．如果该原子的相对原子质量是23，则该原子的中子数是
     
    ．
    （3）化学世界千变万化，请写出下列反应的文字表达式，并用序号填空．
    ①加热碳酸氢铵固体
     
    ，
    ②加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物
     
    ，
    ③氢气在氧气中燃烧
     
    ．
    以上反应中属于化合反应的有
     
     （填序号）．
    考点：化学符号及其周围数字的意义,原子结构示意图与离子结构示意图,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：（1）根据原子的符号直接用元素符号来表示，由分子构成的单质，其化学式是一般在元素符号的右下角加上数字2；
    根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，进行解答；
    化合价标在元素符号的正上方，正负号在前，数字在后；
    （2）根据原子结构示意图各部分表示的含义来解答；
    （3）根据反应物和产物写出文字表达式，并判断反应类型．
    解答：解：（1）根据原子的符号直接用元素符号来表示，由分子构成的单质，其化学式是一般在元素符号的右下角加上数字2；
    所以氮分子：N2，；碘原子：I；
    表示离子时，在离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，所以亚铁离子：Fe2+；
    化合价标在元素符号的正上方，正负号在前，数字在后，所以氯化镁中镁元素显+2价表示为：
    +2
    Mg
    Cl2；
    而铵根的符号需要记忆，含含氧量最高的氧化物为H2O2；
    （2）在原子结构示意图中，圈内的数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该电子层上的电子数；相对原子质量=质子数+中子数，所以该原子的中子数=23-11=12；
    （3）根据反应物和产物写出文字表达式，
    加热碳酸氢铵固体：碳酸氢铵
    加热
    氨气+水+二氧化碳；
    加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物：氯酸钾
    二氧化锰
    加热
    氯化钾+氧气；
    氢气在氧气中燃烧：氢气+氧气
    点燃
    水，属于化合反应．
    故答案为：（1）N2； I； Fe2+； NH4；
    +2
    Mg
    Cl2； H2O2；
    （2）11  3   1    12；
    （3）碳酸氢铵
    加热
    氨气+水+二氧化碳；

    氯酸钾
    二氧化锰
    加热
    氯化钾+氧气；
    氢气+氧气
    点燃
    水；
    ③．
    点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力以及书写化学反应的文字表达式，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，下列分析正确的是（　　）
    A、50℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是A＞C＞B
    B、50℃时把50g A放入100g水中能得到A的饱和溶液，其中溶质与溶剂的质量比为1：2
    C、将C的饱和溶液变为不饱和溶液，采用降温结晶方法
    D、将50℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至20℃时，这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是B＞A=C

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列化学方程式．
    （1）氢气还原氧化铜
     
    ：
    （2）用过氧化氢溶液制氧气
     
    ；
    （3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有两瓶无色气体，已知是空气和二氧化碳，请设计一个实验区分两瓶气体．（写出实验步骤、现象、结论）
    步骤 现象 结论
     
     
     
     
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列实验所需主要仪器的名称：
    （1）量取一定体积的液体量需用：
     

    （2）收集或贮存少量气体时需用：
     

    （3）少量试剂反应时需用：
     
     
    （4）加热物质时需用：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    气体的实验室制取是初中非常重要的一组实验，结合下列实验装置图回答有关问题：
    （1）写出仪器名称：①
     
    ；②
     
    ；③
     
    ；④
     
    ；⑤
     
    ；
    （2）若要用过氧化氢为原料并用排空气法收集一瓶氧气，应选用上述装置中的
     
    和
     
    （填字母）进行组装．在气体发生装置中可加入的固体物质是
     
     （填名称），反应的符号表达式为
     
    ；
    （3）若用氯酸钾和二氧化锰加热制取比较纯净的氧气，应选用上述装置中的
     
    和
     
    （填字母）进行组装．该反应的符号表达式为
     
    ．如果想用高锰酸钾代替氯酸钾和二氧化锰作为制取氧气的原料，你认为发生装置中还缺少
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

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    （1）写出下列元素的名称：乙
     
    ，丙
     
    ；
    （2）甲元素的单质是
     
    （填化学式，下同），丁元素的单质是
     
    ；
    （3）丙元素的单质在乙元素的单质中燃烧的化学方程式是
     
    ，反应的现象是
     
    ．

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    NaNO3（NaCl）
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