精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

如图所示装置,可用来粗略测定空气里氧气的含量.实验时先在集气瓶里加入少量水,做上记号.用弹簧夹夹紧乳胶管.点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧.待红磷熄灭后,发现红磷还有剩余,冷却,打开弹簧夹,烧杯中的水倒流进集气瓶中,液面上升到图中A位置.由此实验不能得到的结论是


  1. A.
    空气中氧气的含量约为数学公式
  2. B.
    氮气不易溶于水
  3. C.
    氮气不支持燃烧
  4. D.
    空气中氮气的含量为78%
D
分析:A、根据烧杯中的水倒流进集气瓶中,液面上升到图中A位置判断.
B、根据红磷熄灭后集气瓶中剩余的气体成分及液面不变的情况判断.
C、根据红磷熄灭后集气瓶中有剩余的气体判断.
D、根据烧杯中的水倒流进集气瓶中,液面上升到图中A位置判断.
解答:测定空气中氧气含量的原理是利用磷燃烧只消耗氧气,且不生成新气体,由于氧气被消耗,瓶内气压减小,水倒吸入瓶内,进入水的体积即为空气中氧气的体积.
A、红熄灭后烧杯中的水倒流进集气瓶中,液面上升到图中A位置,即原瓶中空气体积的,所以正确.
B、红磷熄灭后集气瓶中剩余的气体主要是氮气,由于液面不再变化,可知氮气不易溶于水,所以正确.
C、红磷熄灭后集气瓶中剩余的气体主要是氮气,说明氮气不支持燃烧,所以正确.
D、红磷熄灭后液面上升到图中A位置,即原瓶中空气体积的,说明空气中氧气的含量约为,而氮气约为,不能精确到78%,所以错误.
故选D.
点评:空气是人类宝贵的自然资源,在中考中占有重要的地位,主要考查空气的组成、空气中氧气含量的测定、空气的用途、空气的污染及防治等.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

21、如图所示装置也可用来测定空气中氧气的含量.对该实验认识不正确的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

24、如图所示装置,可用来判断某些物质反应或溶解时的吸、放热情况.
(1)按图示要求装配好仪器后,应检验装置的
气密性

(2)将滴管内的水挤入锥形瓶后,烧杯中的水会进入锥形瓶.
则瓶内的固体物质可能是
B
(选填序号).
A.烧碱    B.硝酸铵   C.生石灰  D.氯化钠
(3)小明欲用该装置对“铝粉与稀盐酸反应”时能量的变化情况进行探究:
【反应原理】写出铝粉与稀盐酸反应的化学方程式
2Al+6HCl═2AlCl3+3H2

【方案设计与评价】小明欲通过“烧杯中的导管口是否冒出气泡”来判断铝粉与稀盐
酸反应的能量变化情况,他的设想能否达到目的?
不能
.说出你的理由
铝粉与稀盐酸反应产生氢气使导管口冒泡,无法判断反应是否放热

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网如图所示装置,可用来粗略测定空气里氧气的含量.实验时先在集气瓶里加入少量水,做上记号.用弹簧夹夹紧乳胶管.点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧.待红磷熄灭后,发现红磷还有剩余,冷却,打开弹簧夹,烧杯中的水倒流进集气瓶中,液面上升到图中A位置.由此实验不能得到的结论是(  )
A、空气中氧气的含量约为
1
5
B、氮气不易溶于水
C、氮气不支持燃烧
D、空气中氮气的含量为78%

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示装置也可用来测定空气中氧气的含量.对该实验认识不正确的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2005年福建省福州市中考化学试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示装置也可用来测定空气中氧气的含量.对该实验认识不正确的是( )

A.红磷的量不足会影响实验结论
B.装置不漏气是实验成功的重要因素之一
C.将红磷改为碳也能得到正确的实验结论
D.钟罩内气体压强的减小会导致水面的上升

查看答案和解析>>

同步练习册答案