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    【题目】市场上有“加碘食盐”、“加铁酱油”等商品，这里的“碘、铁”应理解为（ ）
    A.元素
    B.原子
    C.单质
    D.分子

    【答案】A
    【解析】日常生活中出现的“加碘食盐”、“加铁酱油”等商品，这里的碘、铁，都是说明这些物质中存在了这些元素，而不关注以什么形式存在，或者便于说明如何存在，所以就用宏观的元素种类来说明，因此理解为元素．故选：A．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】铁遇稀硝酸可产生一种有毒气体X，其反应为Fe+4HNO3═Fe（NO3）3+X↑+2H2O，则X的化学式为（ ）
    A.N2
    B.N2O
    C.NO
    D.NO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为防止硝酸厂产生的氮氧化物污染环境，通常用NaOH溶液吸收这些氮氧化物，反应的化学方程式为：NO+NOx+2NaOH═2NaNO2+H2O，方程式中x时值是（ ）
    A.1
    B.2
    C.3
    D.任意值

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小红同学在化学实验课上建议，用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来，这个环节属于科学探究中的（ ）
    A.提出假设
    B.交流评价
    C.设计实验
    D.作出结论

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】决定元素种类的是（ ）
    A.质子数
    B.中子数
    C.核外电子数
    D.最外层电子数

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列示意图分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】二氧化钛（TiO2）可制作用于家装的白色涂料，其中Ti的化合价是（ ）
    A.+1
    B.+2
    C.+3
    D.+4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】按要求填空
    （1）化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言．请用化学用语填空：
    ①2个氢原子；②二氧化氮分子；
    ③氢氧根离子；④五氧化二磷中氧元素的化合价 ．
    （2）写出符号“2CH4”中数字的含义：“2”表示；“4”表示 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质可将氢氧化钠溶液与石灰水区分开的是( )
    A.氧气
    B.二氧化碳
    C.紫色石蕊试液
    D.酚酞

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