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(2009?南岗区一模)我国正在大力进行社会主义新农村建设.某化学兴趣小组到某地农村考察,发现农作物生长中存在的一些问题,请回答:
(1)图示的左照片中左侧农作物的生长正常,而右侧的农作物生长迟缓,产量低因为缺少的化肥是______(填种类).
(2)小南说刚用熟石灰改良的酸性土壤,不能马上施用氮肥.说说你的观点.______
(3)小岗说向土壤中浇灌碳酸水,可以促进植物生长.你的观点是______.

【答案】分析:(1)根据各类化肥的作用可以判断出缺少的化肥是什么.
(2)从铵态氮肥的特性可以解答本小题.
(3)从光合作用的角度可以解答本小题.
解答:解:(1)磷肥能促进作物根系发达,增强抗寒抗旱能力,还能促进作物提早成熟,穗粒增多,籽粒饱满.因此植物生长迟缓、产量低是由于缺乏磷肥造成的.
(2)此说法不完全正确(或不正确),氮肥中只有铵态(或说含铵根离子的化肥)的氮肥能和碱性物质反应,放出氨气使肥效降低,而对于其他的氮肥(尿素等)不起作用.
(3)我认为正确;因为浇灌碳酸水,可以使植物多吸收二氧化碳,促进植物光合作用
故答案为:
(1)磷肥;
(2)此说法不完全正确(或不正确),氮肥中只有铵态(或说含铵根离子的化肥)的氮肥能和碱性物质反应,放出氨气使肥效降低,而对于其他的氮肥(尿素等)不起作用.
(3)我认为正确;因为浇灌碳酸水,可以使植物多吸收二氧化碳,促进植物光合作用
点评:本题主要考查各类化肥的概念、特性和作用,二氧化碳对作物生长的作用,难度稍大.
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(2)利用刚配制的稀盐酸来测定某金属氧化物的化学式:取1.6g该金属氧化物(RO),向其中滴入刚配好的稀盐酸至恰好完全反应,共用去稀盐酸14.6g.
①写出发生反应的化学方程式______
②利用已知条件求解生成水质量(x)的比例式
③金属氧化物的化学式是______
④若向反应后溶液中加入118.8g水后,此时所得溶液中溶质的质量分数为______.

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(2009?南岗区一模)某活动小组的同学,在进行酸和碱中和反应的探究实验.
【实验过程】小南同学的实验:向盛稀H2SO4的试管中滴加一定量的NaOH溶液,振荡试管,使之混合均匀,而后取少量反应溶液于点滴板上,滴人酚酞试液,溶液变红色.
小岗同学的实验:向盛NaOH溶液的试管中滴加一定量稀盐酸,振荡试管,使之混合均匀,而后取少量反应溶液于点滴板上,滴人酚酞试液,溶液不变色.实验完成后,两位同学把试管中的溶液倒人同一个洁净的废液缸中.这时有人提议:“要探究废液缸中废液溶质的成分”.
【猜想与假设】甲同学认为:可能是NaCl Na2SO4
乙同学认为:可能是NaCl、NaOH、Na2SO4
丙同学认为:可能是NaCl、NaOH、Na2SO4、HCl
丁同学认为:可能是NaCl、Na2SO4、HCl
【交流与讨论】经过讨论,大家一致认为______同学的猜想不合理.理由是______
【活动与探究】四位同学各取废液少许,加入试管中,按自己的猜想,分别进行实验,并认为自己的猜想正确.
甲同学:向试管中加入无色的酚酞试液,振荡后,溶液为无色.
乙同学:向试管中加入无色的酚酞试液,振荡后,溶液为红色
丙同学:向试管中加入紫色的石蕊试液,振荡后,溶液为紫色.
丁同学:向试管中加入紫色的石蕊试液,振荡后,溶液为红色
【反思与评价】在四位同学的实验中,除猜想不合理的同学外,你认为______同学做的实验,得出的结论可能是错误的,其原因是:______.

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(2009?南岗区一模)如图,烧杯中盛有饱和澄清的氢氧化钡[Ba(OH)2]溶液.密度为1.2g/cm3,溶液中漂浮一木块.
(1)如果使小木块浸入水中的体积减小,可以采取的措施是______
A.加入Ba(OH)2固体;B.加水;
C.加KN03固体;D.恒温蒸发一部分水
(2)如果往烧杯里加入适当的H2SO4,其他条件均不改变,则木块浸入液体中的体积将______(填“增大”、“减小”、“不变”),其原因是:______.

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