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    2008年春天，某校化学兴趣小组的同学开展了《春天--我们寻找指示剂》主题探究活动，重温波义耳研究指示剂的过程。下面是他们开展活动的实录：  
    将收集的各种鲜花的花瓣分别在研钵中研碎，用酒精浸泡，用纱布过滤得到浸出液；  
    (1)将所得的各种浸出液，分别滴人稀盐酸、水、氢氧化钠溶液中，下表是他们收集的部分浸出液变色情况的实验记录：
    请你根据化们的实验记录分析，__________花瓣的浸出液不适合做指示剂，原因是___________________________________________________________________________；   
    (2)用自制的酸碱指示剂测定厨房里的一杯无色溶液的酸碱性：
    (3)通过本次探究活动，请谈谈你对科学探究与化学学习的关系的认识（仅谈一点）：     ______________________________________________________________________。
    (1)黄菊花；该物质在酸性、中性、碱性溶液中变色区分不明显
    (2)
    （只要答出某种指示剂中的一种现象和结论即可）
    (3)科学探究是化学学习的一种非常重要的方法……（此题为开放性试题，其他合理答案均可）
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    14、2008年春天，我市某校化学兴趣小组的同学开展了《春天--我们寻找指示剂》主题探究活动，重温波义耳研究指示剂的过程．下面是他们开展活动的实录：
    （1）将收集的各种鲜花的花瓣分别在研钵中研碎，用酒精浸泡，用纱布过滤得到浸出液；
    （2）将所得的各种浸出液，分别滴入稀盐酸、水、氢氧化钠溶液中，下表是他们收集的部分浸出液变色情况的实验记录：
    花的名称 稀盐酸 水 氢氧化钠
    红梅花 红色 无色 草绿
    桃花 粉红色 无色 黄绿
    黄菊花 浅黄 浅黄 浅黄
    请你根据他们的实验记录分析，
    花瓣的浸出液不适合做指示剂，原因是
    ；
    （3）用自制的酸碱指示剂测定厨房里的一杯无色溶液的酸碱性；
    操作方法 可能观测到得现象 分析及结论
    （4）通过本次探究活动，请谈谈你对科学探究与化学学习的关系的认识（仅谈一点）：
    科学探究是化学学习的一种重要方法
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    27、2008年春天，我市某校化学兴趣小组的同学开展了《春天--我们寻找指示剂》主题探究活动，重温波义耳研究指示剂的过程．下面是他们开展活动的实录：
    （1）将收集的各种鲜花的花瓣分别在研钵中研碎，用酒精浸泡，用纱布过滤得到浸出液；
    （2）将所得的各种浸出液，分别滴入稀盐酸、水、氢氧化钠溶液中，下表是他们收集的部分浸出液变色情况的实验记录：
    花的名称 稀盐酸 水 氢氧化钠溶液
    红梅花 红色 无色 草绿
    桃花 粉红色 无色 黄色
    黄菊花 浅黄 浅黄 浅黄
    请你根据他们的实验记录分析，
    黄菊花
    花瓣的浸出液不适合做指示剂．
    （3）用自制的酸碱指示剂测定厨房里的白醋的酸碱性：
    操作方法 可能观察到的现象 分析及结论
    自制的酸碱指示剂变成粉红色
    （4）小明从家里拿来一种白色粉末，妈妈说这是发馒头用的纯碱，同学们用自制的酸碱指示剂红梅花浸出液测试纯碱溶液，指示剂变为
    草绿
    色，说明纯碱溶液是
    碱
    性，纯碱属于
    盐
    （填“酸”、“碱”或“盐”），同学们得出结论
    某些盐呈碱性
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2008年春天，我市某校化学兴趣小组的同学开展了《春天--我们寻找指示剂》主题探究活动，重温波义耳研究指示剂的过程．下面是他们开展活动的实录：
    （1）将收集的各种鲜花的花瓣分别在研钵中研碎，用酒精浸泡，用纱布过滤得到浸出液；
    （2）将所得的各种浸出液，分别滴入稀盐酸、水、氢氧化钠溶液中，下表是他们收集的部分浸出液变色情况的实验记录：
    花的名称稀盐酸水氢氧化钠溶液
    红梅花红色无色草绿
    桃花粉红色无色黄色
    黄菊花浅黄浅黄浅黄
    请你根据他们的实验记录分析，______花瓣的浸出液不适合做指示剂．
    （3）用自制的酸碱指示剂测定厨房里的白醋的酸碱性：
    操作方法可能观察到的现象分析及结论
    自制的酸碱指示剂变成粉红色
    （4）小明从家里拿来一种白色粉末，妈妈说这是发馒头用的纯碱，同学们用自制的酸碱指示剂红梅花浸出液测试纯碱溶液，指示剂变为______色，说明纯碱溶液是______性，纯碱属于______（填“酸”、“碱”或“盐”），同学们得出结论______．

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    科目：初中化学 来源：2008-2009学年重庆市巴蜀中学九年级（下）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    2008年春天，我市某校化学兴趣小组的同学开展了《春天--我们寻找指示剂》主题探究活动，重温波义耳研究指示剂的过程．下面是他们开展活动的实录：
    （1）将收集的各种鲜花的花瓣分别在研钵中研碎，用酒精浸泡，用纱布过滤得到浸出液；
    （2）将所得的各种浸出液，分别滴入稀盐酸、水、氢氧化钠溶液中，下表是他们收集的部分浸出液变色情况的实验记录：
    花的名称稀盐酸水氢氧化钠溶液
    红梅花红色无色草绿
    桃花粉红色无色黄色
    黄菊花浅黄浅黄浅黄
    请你根据他们的实验记录分析，______花瓣的浸出液不适合做指示剂．
    （3）用自制的酸碱指示剂测定厨房里的白醋的酸碱性：
    操作方法可能观察到的现象分析及结论
    自制的酸碱指示剂变成粉红色
    （4）小明从家里拿来一种白色粉末，妈妈说这是发馒头用的纯碱，同学们用自制的酸碱指示剂红梅花浸出液测试纯碱溶液，指示剂变为______色，说明纯碱溶液是______性，纯碱属于______（填“酸”、“碱”或“盐”），同学们得出结论______．

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