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4.水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.
(1)小红利用图①所示的装置探究水的组成.通电一段时间后,试管B中所收集的气体为氧气,该实验说明水是由氢元素、氧元素组成的.
(2)如果该实验中产生氢气4mL,则同时会生成氧气2mL.

(3)欲除去不溶于水的泥沙,应采用的装置如图②所示,其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是过滤.
(4)2007年10月,我国首次月球探测工程圆满成功.“嫦娥二号”月球探测卫星(如图③所示)的燃料是液氢和液氧,氢气燃烧时发生反应的文字表达式为氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水.
(5)按物质组成划分,海水、河水、湖水、雨水和矿泉水都属于混合物(填“纯净物”或“混合物”);其中矿泉水是我们生活中常用的饮品,请你写出鉴别矿泉水和蒸馏水的简单方法把水样少量倒入试管,加入少量配好的透明肥皂溶液,边加入边摇荡,仔细观察,如果水溶液不呈现混浊,而且溶液表面上所生成的泡沫丰富,则可判断所测水样为蒸馏水,反之为矿泉水.
(6)进入北京市区的京密引水渠是向北京市供水的重要渠道.为了保护好城市用水,下列做法中,正确的是③(填序号).
①在引水渠岸边堆放垃圾       ②向引水渠中排放工业废水
③在引水渠两岸植树           ④向引水渠中倾倒生活污水.
(7)暴雨过后,河水的能见度很低,某同学取回河水进行研究,首先进行过滤,若采用如图所示装置进行过滤,请问:该图操作中存在的一处明显错误是没有用玻璃棒进行引流.

分析 (1)由电解水生成气体是“负氢正氧”,且氧气与氢气的体积比是1:2,结合图示所示的气体体积进行解题即可;
(2)根据电解水生成氧气与氢气的体积比是1:2进行解答;
(3)根据小卵石、石英沙和膨松棉的作用是过滤进行解答;
(4)根据氢气燃烧生成水进行解答;
(5)根据海水、河水、湖水、雨水和矿泉水都含有杂质,属于混合物,硬水、软水与肥皂水反应的现象来鉴别矿泉水和蒸馏水进行解答;
(6)根据保护水资源的措施是防止水污染进行解答;
(7)根据过滤的注意事项进行解答.

解答 解:(1)由电解水生成气体是“负氢正氧”,且氧气与氢气的体积比是1:2,试管B中所收集的气体较少,为氧气,该实验说明水是由氢元素、氧元素组成;故填:氧气;氢元素、氧元素;
(2)电解水生成氧气与氢气的体积比是1:2,所以如果该实验中产生氢气4mL,则同时会生成氧气4mL;故填:2;
(3)小卵石、石英沙和膨松棉的作用是过滤;故填:过滤;
(4)氢气燃烧生成水,反应的文字表达式为氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水;故填:氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水;
(5)由于海水、河水、湖水、雨水和矿泉水中含有一些杂质,都属于混合物;矿泉水属于硬水,蒸馏水属于软水,鉴别的方法是:把水样少量倒入试管,加入少量配好的透明肥皂溶液,边加入边摇荡,仔细观察,如果水溶液不呈现混浊,而且溶液表面上所生成的泡沫丰富,则可判断所测水样为蒸馏水,反之为矿泉水;故填:混合物;把水样少量倒入试管,加入少量配好的透明肥皂溶液,边加入边摇荡,仔细观察,如果水溶液不呈现混浊,而且溶液表面上所生成的泡沫丰富,则可判断所测水样为蒸馏水,反之为矿泉水;
(6)①在引水渠岸边堆放垃圾会污染水资源,故错误;②向引水渠中排放工业废水会污染水资源,故错误;③在引水渠两岸植树不会污染水资源,故正确;④向引水渠中倾倒生活污水会污染水资源,故错误;故选:③;
(7)根据过滤的注意事项可知,该图操作中存在的一处明显错误是没有用玻璃棒进行引流.故填:没有用玻璃棒进行引流.

点评 本题主要考查了水的组成和净化的知识,属于基础的知识,加强有关水的知识的归纳和学习是解答本题的基础.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.家庭厨房就是一个化学小世界,“锅碗瓢盆”和“柴米油盐”中包含着许多化学知识.
(1)小明放学一进家门就闻到菜香,这证明了微粒具有不断运动性质.
(2)小明提醒正在炒菜的妈妈,若油锅着火可用锅盖盖灭,其原理是隔绝氧气.
(3)小明家新买了某一品牌净水器,活性炭是净水器中一重要物质,活性炭净化水时,主要是利用了活性炭的吸附性质;小明为了检验净化后的水是否为软水,可使用肥皂水;小明还想知道净化后的水的酸碱度,可使用pH试纸.
(4)小明家厨房中有两包失去标签的白色固体,分别为食用纯碱和食盐,除了用品尝的方法外,小明还使用了厨房中的食醋也可将两种物质鉴别开来.
(5)小明妈妈刷洗锅碗时,通常用洗洁精去除油污,是利用了洗洁精的乳化作用.

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15.酸雨,人称“空中死神”,是目前人类遇到的全球性区域灾难之一.位于中国西部的乐山大佛是世界上最大的一座佛像,但是目前由于大量的酸雨,它正在被快速的腐蚀,请回答下列相关问题:
形成酸雨的主要物质之一的SO2在空气中受阳光及尘埃等催化时可被O2氧化成SO3,SO3最终与雨水反应形成酸雨,酸雨的主要成分为硫酸(H2SO4).试写出这一过程中所发生的两个化学反应方程式:2SO2+O2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2SO3、SO3+H2O=H2SO4

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12.下列做法正确的是(  )
A.图书馆档案着火,用泡沫灭火器扑灭
B.家中煤气发生泄露后,立即打开排风扇
C.实验室中酒精灯不小心被打翻,应立即用湿抹布盖灭
D.用氧气作焊接金属的保护气

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19.小刚想测定实验室中氯酸钾样品的纯度,他取2.5g该样品与1g二氧化锰混合,加热该混合物,t1时间后(假设杂质不参加反应),冷却,称量剩余固体的质量,重复以上操作,依次称得加热t1、t2、t3、t4时间后剩余固体的质量,记录数据如下表:
加热时间t1t2t3t4
剩余固体质量/g2.982.842.542.54
请帮小刚仔细分析实验数据,回答下列问题:
(1)在t3时间后,该样品中的氯酸钾已经完全反应.
(2)完全反应后产生氧气的质量.
(3)该样品中氯酸钾的质量分数.

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9.图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.

请你回答:
(1)氟元素的相对原子质量为19.00,钙元素的原子序数为20;
(2)X=8;
(3)A、B、C、D属于同种元素的粒子是BC(填序号);
(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似B(填序号).
(5)由②与B两种元素形成化合物的化学式是CaCl2

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16.下列物质在氧气中燃烧的现象,正确的是(  )
A.硫燃烧发出淡蓝色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体
B.木炭燃烧生成二氧化碳,倒入瓶中的澄清石灰水变浑浊
C.铁丝在氧气中燃烧火星四射,放热,生成黑色物质
D.红磷在氧气中燃烧产生白雾,放出大量的热

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.某同学对下列4个实验都设计了两种方案,其中方案一、方案二都合理的是(  )
选项ABCD
实验
目的
除去炭粉中少量的氧化铜证明长期露置的氢
氧化钠溶液已变质
鉴别硫酸钾和硝酸铵证明稀醋酸溶液呈酸性
方案一加稀硫酸加稀盐酸看外观加无色酚酞试液
方案二高温灼烧加澄清石灰水加熟石灰研磨闻气味加氢氧化钠溶液
A.AB.BC.CD.D

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14.请你写出用托盘天平称量25克食盐的具体操作步骤:

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