练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    5．下列各组物质能在pH=1的溶液中大量共存且无色的是（　　）
    A．K2SO4、BaCl2、KClB．Cu（NO3）2、NaCl、KNO3
    C．Na2CO3、KNO3、NH4ClD．MgSO4、NaNO3、KCl

    分析 pH为1的水溶液显酸性，水溶液中含有大量的H+．根据复分解反应发生的条件可知，若物质之间相互交换成分不能生成水、气体、沉淀，则能够在溶液中大量共存；本题还要注意能得到无色溶液，不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等．

    解答 解：pH为1的水溶液显酸性，水溶液中含有大量的H+．
    A、K2SO4和BaCl2在溶液中相互交换成分生成不溶于酸的硫酸钡沉淀，不能大量共存，故选项错误；
    B、三者之间不反应，且能在酸性溶液中共存，但Cu（NO3）2溶于水呈蓝色，故选项错误；
    C、Na2CO3中的碳酸根离子和H+在溶液中能结合生成水和二氧化碳，不能大量共存，故选项错误；
    D、三者之间不反应，能在酸性溶液中共存，且不存在有色离子，故选项正确；
    故选D．

    点评 本题考查物质的共存问题，判断物质在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物质之间能否发生反应生成沉淀、气体、水；还要注意在酸性溶液中共存及特定离子的颜色．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．用化学用语填空：
    （1）氟元素F．
    （2）3个氮气分子3N2．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．鉴别下列各组物质的方法不正确的是（　　）
    选项鉴别的物质鉴别的方法
    A硬水和软水加肥皂水，振荡，观察泡沫的多少
    B二氧化碳和一氧化碳点燃，观察是否能燃烧
    C水和过氧化氢溶液加二氧化锰，观察是否有气泡
    D氮气和二氧化碳伸入带火星的木条，看木条是否熄灭
    A．AB．BC．CD．D

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．以下是老师引导学生探究“质量守恒定律”的教学片段，请你参与探究并帮忙填写空格（包括表中的空格）
    【提出问题】化学反应前后各物质的质量总和是否相等？
    【查阅资料】氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳气体
    【猜想与假设】猜想1：不相等；　　　　　猜想2：相等．
    【实验探究】甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量．
    甲　　　组乙　　　组
    实验
    方案
    （反应后略）
    实验
    现象    		有气泡产生，
    天平指针向右偏转    		铁钉表面有红色物质析出，溶液颜色发生改变，
    天平指针没有偏转
    结论猜想1正确
    反应的化学方程式：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑    		猜想2正确
    【反思评价】究竟哪种猜想正确？通过讨论，同学们发现甲组中有气体溢出，导致指针向右偏转．得到启示：在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时，凡有气体生成或参加的反应一定要在密闭中进行．
    【优化装置】同学们对甲组左盘中的反应装置进行了如下三种改进，你认为最佳装置是B（填序号），从另外两种装置中任选一种指出其不足A同学实验中碳酸钠与盐酸反应生成二氧化碳，二氧化碳充满气球，使整个装置所受空气浮力增大．因此反应后天平不能平衡．

    【得出结论】
    同学们利用改进后的最佳装置进行再次探究，均得出猜想2正确．进一步分析发现，反应体系中器材和未参加反应的物质的质量在反应前后保持不变，最终得出结论：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和．
    【解释应用】
    解释：化学反应前后，原子的种类、数目、质量均不变，所以质量守恒．
    应用：某固体物质受热会发生分解反应，生成氧化铜、水和二氧化碳三种物质，则该固体物质一定由铜、碳、氧、氢四种元素组成．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．“中原特产，味道河南”．下列变化属于化学变化的是（　　）
    A．原阳大米磨成粉B．西峡香菇发酵成酱
    C．灵宝苹果榨成汁D．杞县大蒜切成片

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．镁条在空气中燃烧时，不仅能与O2、CO2反应，还能与N2反应生成氮化镁．
    （1）写出镁与二氧化碳反应的化学方程式2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C；
    （2）已知氮化镁中氮元素的化合价为-3，则氮化镁的化学式为Mg3N2．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列实验现象描述正确的是（　　）
    A．打开浓盐酸瓶盖有白烟
    B．脲醛塑料（俗称电玉）受热后熔化
    C．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
    D．氯化铵和熟石灰研磨产生有刺激性气味气体

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．回答下列问题：
    （1）写出用熟石灰除去硫酸废液的化学方程式：Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O．
    （2）往盛有氯气的集气瓶中通入氨气，先发生置换反应生成一种空气中含量最多的气体，随后出现大量白烟，该白烟是一种铵盐的固体小颗粒．试写出上述过程中发生反应的化学方程式：①2NH3+3Cl2═N2+6HCl；②NH3+HCl=NH4Cl．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．元素Ca形成的粒子结构示意图如图所示．
    （1 ） Ca属于金属（填“金属”或“非金属”）元素．
    （2）如图所表示的粒子的化学符号是Ca2+
    （3）如图表示的微粒中，具有相对稳定结构的是AC（填序号，下同），与Ca化学性质相似的是B．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案