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用化学方程式解释下列现象
(1)二氧化碳使石蕊试剂变红的原因:
 
反应类型是
 

(2)实验室将双氧水加入到二氧化锰中,产生使带火星复燃的气体
 
,反应的类型是
 

(3)田径比赛中发令枪产生白烟
 

(4)铁丝在氧气中燃烧
 

(5)化肥“碳酸氢铵”在夏天消失
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,反应类型的判定
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.
解答:解:(1)将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液,石蕊试液很快变红色,是因为二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸使紫色石蕊试液变红色,反应的化学方程式为:CO2+H2O═H2CO3.化合反应;
(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,氧气可使带火星的木条复燃;2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;分解反应;
(3)发令枪弹丸中含有红磷,红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,生成一种白色固体,产生的白烟是五氧化二磷.发生反应的化学方程式为4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
(4)铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式为:3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
(5)碳酸氢铵受热分解能生成氨气、水和二氧化碳,化学方程式为:NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2↑.
故答案为:(1)CO2+H2O═H2CO3;化合反应;(2)2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;分解反应;(3)4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5;(4)3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4;(5)NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2↑.
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
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有一实验事实:铁粉与硫酸铜溶液反应,不但有铜生成,而且有较多的气体产生.为确定气体的成分,进行下列实验探究.
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(一)探究:从物质组成元素角度分析,气体可能是SO2、O2、H2中的一种或几种.
(二)实验:(1)甲同学为确定是否含有SO2,他将气体通入酸性高锰酸钾溶液中,溶液颜色未发生变化,则该气体中
 
SO2(填“有”或“无”).
(2)丙同学为判断是否含有O2,同时确定气体成分,于是他设计了如下的实验装置:

(三)实验现象与结论:A中观察到
 
,证明无O2;B中观察到
 
,证明该气体是H2
(四)实验反思:
(3)由上述实验可知,硫酸铜溶液显
 
性(填“酸”或“碱”).

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;C
 
;D
 

(2)请写出E+F→B+C的化学方程式:
 

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有三瓶失去标签的无色溶液,分别是氯化钡溶液、稀盐酸和碳酸钠溶液,小明和小玲想区分开它们.
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、小玲用了
 

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(2)请你用化学式填空
①具有还原性的气体单质是
 
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随着“神舟六号”的发射成功,我国还将发射绕月探测卫星.其任务之一是寻找一种新能源--氦3,氦3原子核是由一个中子和两个质子构成的,其原子核外电子数为
 

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