| 物质 | a | b | c | d |
| 反应前质量/g | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 0.5 |
| 反应后质量/g | 待测 | 2.4 | 7.2 | 0.5 |
| A. | 该反应属于化合反应 | |
| B. | D可能是催化剂,也可能是杂质 | |
| C. | 参加反应的a与b的质量比为2:1 | |
| D. | 若a与b的相对分子质量之比为2:1,则其化学计量数之比为3:2 |
分析 本题分析b、c、d三种物质反应前后的质量变化情况,确定是反应物还是生成物;然后根据质量守恒定律确定a是反应物还是生成物;根据各物质的质量变化情况结合催化剂、化合物的特征进行分析解答即可.
解答 解:根据质量守恒定律,由表中数据可知:b的质量减少了3.2g-2.4g=0.8g,可确定b是反应物;c的质量增加了7.2g-4.0g=3.2g,可确定c是生成物;d的质量反应前后不变;
A、b的质量减少了是反应物,参加反应的b的质量为0.8g,生成物c的质量是3.2g,由质量守恒定律,a应是反应物,且参加反应的a的质量为3.2g-0.8g=2.4g;d的质量不变,d可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应,分析可知,该反应是:a+b→c,该反应为化合反应,故正确;
B、d的质量不变,d可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应,正确;
C、参加反应的a与b的质量比为:2.4g:0.8g=3:1,错误;
D、若a与b的相对分子质量之比为2:1,则反应中a与b的化学计量数之比为:$\frac{2.4g}{2}:\frac{0.8g}{1}$=3:2,正确;
故选C.
点评 本题难度不大,考查的是质量守恒定律的应用,解题的关键是分析表中数据,灵活运用质量守恒定律.
科目:初中化学 来源: 题型:推断题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 原子序数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
| 元素符号 | H | He | Li | Be | B | C | N | O | F | Ne | Na | Mg | Al | Si | P | S | Cl | Ar |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | ①②③④ | B. | ②③④⑥ | C. | ①③④ | D. | ①⑤ |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 氯化铵与熟石灰混合施用可以增加肥效 | |
| B. | 纤维、橡胶、塑料都属于合成材料 | |
| C. | 用灼烧的方法可区分天然纤维和合成纤维 | |
| D. | 物质都是由分子构成的 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com