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通过一年的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。

(1)写出图中标示的仪器名称:①   ▲   ,②   ▲  

(2)实验室用KMnO4制取O2,应选用的发生装置为  ▲  (填字母序号,下同),收集装置可选用  ▲  (写一种即可),取用KMnO4药品时,应选用仪器   ▲  

(3)注射器C可用于检查装置E的气密性,步骤如下:

①向锥形瓶中加入少量水至   ▲   处。

②将注射器C连接到装置E的导管口处。

③缓慢拉动注射器C的活塞,观察到   ▲  ,表示装置E的气密性良好。

(4)实验室用装置E制取CO2时,如用注射器C替换长颈漏斗,优点是   ▲   


(8分)(1)①酒精灯(1分)  ②集气瓶(1分)

(2)D (1分)  F或G (1分)  A(1分)    

(3)浸没长颈漏斗下端(1分)

长颈漏斗下端有气泡逸出(1分)

(4)可以控制反应的速率(1分)


练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于溶液的叙述不正确的是                                          (     )

  A.溶液是均一、稳定的混合物           

B.溶液是无色、透明的液体

  C.溶液里各部分的性质是相同的        

D.如果温度不改变,水分不蒸发,食盐溶液久置也不会分离出食盐晶体

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科目:初中化学 来源: 题型:


                                                            

根据初中所学的知识并结合下列仪器回答问题:                         

           

(1)写出下列仪器的名称:a  ;f  .                        

(2)实验室选取d、e、h、j四种仪器制取并收集氧气时,反应的化学方程式为  .           

(3)小曼同学在实验室制取二氧化碳,除了选用了仪器b、g 外还需选择上述仪器中的  (填写序号).检查完装置的气密性后,应先往仪器b中加入的药品是  ,后加入的药品是  ;反应的化学方程式是  .         

(4)检验一瓶二氧化碳是否已经集满的方法是  .                    

(5)小淇同学用浓盐酸与大理石在上述装置中反应,制取CO2并检验其有关的性质,观察到烧杯中紫色石蕊溶液变红色,对可能造成这一现象的解释不合理的是  (填序号).                 

A.产生的CO2直接使石蕊溶液变红;                               

B.产生的CO2与水反应生成碳酸,使石蕊溶液变红;                     

C.挥发出的氯化氢溶于水,使石蕊溶液变红.                          

                                                 

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列解决生活中实际问题的方法与相应科学原理不对应的是

选项

方法

科学原理

A

用酒精洗涤油污

油污能溶解在酒精中

B

醋除去热水瓶中的水垢

水垢能溶解在醋酸里

C

锅盖盖灭着火的油锅

温度降低到着火点以下

D

铝制容器不能盛酸性物质

酸性物质会破坏铝的氧化膜,进而腐蚀金属铝

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科目:初中化学 来源: 题型:


下表是几种家用清洁剂的功能和有效成分。

清洁剂

洁厕灵

彩漂液

漂白水

功能

清除污垢,除异味

漂洗衣物,使色彩鲜艳

漂除衣物污渍

有效成分

盐酸(HCl)

过氧化氢

次氯酸钠(NaClO)

根据表中信息,回答下列问题。

(1)HCl中氯元素的化合价为              ;

(2)若大理石的污垢用洁厕灵清洗,主要现象是       ;

(3)在盛有少量“彩漂液”的试管中,加少量二氧化锰,发生反应的化学方程式为     ;

(4)“洁厕灵”与“漂白水”不能混用。二者若混合,其有效成分之间能发生化学反应,产生氯化钠、水和有毒的氯气(Cl2),化学方程式为       ;

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科目:初中化学 来源: 题型:


人类的下列活动中,只有物理变化的是(  )

A.

磨制石器    B.

古代炼铁    C.

烧制陶器    D.

利用沼气

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科目:初中化学 来源: 题型:


加热条件下,在一个密闭的容器内有如下反应,反应过程中两次测得各物质的质量如下表所示,下列说法正确的是(  )

物质

P

Q

R

W

第一次测得的质量/g

40

4

3.6

4.8

第二次测得的质量/g

待测

13

12.6

10.8

A.上述化学反应方程式一定为Q+R+WP

B.该反应R与W的质量变化之比为2:3

C.两次测定之间生成W的质量为10.8g

D.第二次测得P的质量为16g

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科目:初中化学 来源: 题型:


下图是实验室氧气制备、收集、验满、验证其性质的操作,其中正确的是(     )

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科目:初中化学 来源: 题型:


水是人类赖以生存的物质,学习化学以后,我们对水有了一些新的认识.

(1)水资源是宝贵的,我们一定要节约用水,请举出在家庭生活中节约用水的一种方法用 

(2)了解了水的组成和性质,水是由  组成的,水通电可以发生分解反应,如图1是水电解实验装置,通电后可观察到两电极附近有  ,电解一段时间后,两玻璃管中的现象差异是   ,用燃着的木条在玻璃管尖嘴口检验B气体,现象是  ,请写出水中通直流电的文字表达式 

(3)知道了水的微观结构.一个水分子  构成,可用如图2中的A表示(填序号)

(4)知道水有硬水和软水之分,硬水是含有较   的水,检验家中自来水是硬水还是软水可用  ,常饮用硬水不利于健康,家庭装常用  的方法来降低水的硬度.

(5)了解水的净化方法.除去水中不溶性物质常用的方法是  ,图3中是对应装置图,吸附水中的色素和异味常用  ,在实验室中,将天然水变成纯净水的方法是  ,下图中3是对应装置图,在图4中,②所指的仪器名称为漏斗,玻璃棒末端要靠   .

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