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    有一定质量的质量分数为12%的KCl溶液，当蒸发掉120克水后，溶质的质量分数变为24%，则原溶液中溶质的质量为（　　）
    分析：溶液蒸发水没有析出固体，蒸发掉120克水后，溶液质量也减小120g，而溶质质量不变，溶液的溶质质量分数增大；利用蒸发前后溶质质量相等，计算出原溶液的质量；最后利用溶液质量×质量分数=溶质质量，计算原溶液中溶质质量．
    解答：解：设12%的溶液的质量为x，则蒸发120g水后溶液质量为（x-120）g
    x×12%=（x-120）g×24%
    x=240g
    240g溶质质量分数为12%的溶液中溶质的质量=240g×12%=28.8g
    由以上计算可知，D正确，A、B、C错误．
    故选：D．
    点评：蒸发溶液质量一半的水时，蒸发后所得溶液的溶质质量分数为原溶液溶质质量分数的2倍．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    碳酸氢钠常用于食品和医药工业，某化学兴趣小组对碳酸氢钠进行探究．
    【查阅资料】Ⅰ．碳酸氢钠受热容易分解，生成水、二氧化碳气体和一种常见的固体物质．
    Ⅱ．碳酸钠溶液呈碱性．
    【进行实验】为了验证碳酸氢钠受热时会分解，兴趣
    小组的同学取一定质量的碳酸氢钠到铜
    片上加热，如图所示．
    （1）加热一段时间后，观察到烧杯内壁有
    水珠
    水珠
    ．
    （2）充分加热后，将烧杯迅速倒转过来，倒入适量的
    澄清石灰水，振荡，观察到石灰水变浑浊．写出
    该反应的化学方程式：
    CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
    CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
    ．
    （3）兴趣小组的同学认为：充分加热后的固体产物可能是NaOH或Na2CO3．
    ①他们的依据是
    根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变
    根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变
    ．
    ②兴趣小组为了确定反应后的固体产物成分进行以下实验，请填写表：
    实验 实验现象 结论
    实验一：取少量反应后的固体产物溶于水，滴入几滴酚酞试液 溶液变成红色 固体产物是NaOH，而不是Na2CO3
    实验二：取少量反应后的固体产物溶于水，加入氯化钙溶液
    产生白色沉淀
    产生白色沉淀
    		 固体产物是Na2CO3，而不是NaOH
    实验三：
    取少量反应后的固体产物溶于水，加入稀盐酸（或稀硫酸）
    取少量反应后的固体产物溶于水，加入稀盐酸（或稀硫酸）
    		 产生大量气泡 固体产物是Na2CO3，而不是NaOH
    【讨论与评价】实验一的结论与实验二、实验三的结论相反，在讨论时兴趣小组的同学认为方案一的结论不正确，他们的理由是
    碳酸钠溶液呈碱性，也能观察到溶液变成红色的现象
    碳酸钠溶液呈碱性，也能观察到溶液变成红色的现象
    ．
    【总结】请写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式
    2NaHCO3
      △  
    .
     
    Na2CO3+H2O+CO2↑
    2NaHCO3
      △  
    .
     
    Na2CO3+H2O+CO2↑
    ．
    （4）某碱厂的主要产品之一是小苏打（碳酸氢钠），为了测定产品中碳酸氢钠的质量分数（假设该样品中只含氯化钠一种杂质），取样品10.0g逐滴加入稀盐酸，所得气体的质量为4.4g．求：样品中碳酸氢钠的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （4分）在一定温度下，向质量均为50g的四份水中分别加入一定质量的KNO3固体，搅拌至充分溶解（如有不溶解的KNO3，则过滤除去），得到溶液。加入KNO3的质量与得到相应溶液的质量如下表所示。

    实验编号

    实验1

    实验2

    实验3

    实验4

    加入KNO3的质量（g）

    40

    50

    60

    70

    溶液质量（g）

    90

    100

    105

    105

    Ⅰ．该温度下KNO3的溶解度是     （6）      g／100gH2O。

    Ⅱ．设实验1到实验4配制的溶液中溶质的质量分数分别为a、b、c、d，则它们的大小为：a  （7）   b （8）   c  （9）   d（填“大于”、“等于”或“小于”）。

     

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    科目：初中化学 来源：2011-2012学年上海市卢湾区中考模拟二模化学试卷 题型：填空题

    （4分）在一定温度下，向质量均为50g的四份水中分别加入一定质量的KNO3固体，搅拌至充分溶解（如有不溶解的KNO3，则过滤除去），得到溶液。加入KNO3的质量与得到相应溶液的质量如下表所示。

    实验编号

    实验1

    实验2

    实验3

    实验4

    加入KNO3的质量（g）

    40

    50

    60

    70

    溶液质量（g）

    90

    100

    105

    105

    Ⅰ．该温度下KNO3的溶解度是      （6）       g／100gH2O。

    Ⅱ．设实验1到实验4配制的溶液中溶质的质量分数分别为a、b、c、d，则它们的大小为：a  （7）   b  （8）   c  （9）   d（填“大于”、“等于”或“小于”）。

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。

    （1）生理盐水中的溶质是       。

    （2）在一定温度下，向质量均为50g的四份水中分别加入一定质量的KNO3固体，搅拌至

    充分溶解（如有不溶解的KNO3，则过滤除去），得到溶液。加入KNO3的质量与得到相应

    溶液的质量如右表所示。

    ①该温度下KNO3的溶解度是       g。

    ②实验1、2、3、4配得的溶液中，溶质的质量分数分别为a、b、c、d，则它们的关系为

    a     b     c     d（填“大于”、“等于”或“小于”）。

    （3）向盛有饱和石灰水的烧杯中加入生石灰，溶液立即变浑浊，可能的原因是______（填字母）。

      A．生石灰与水反应的生成物不再溶解           

      B．反应放热，溶液温度升高，溶解度降低

      C．空气中的二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙               

      D．生石灰与水反应消耗水，溶剂减少，有溶质析出

          实验编号

    实验1

    实验2

    实验3

    实验4

    加入KNO3的质量（g）

    40

    50

    60

    70

    溶液质量（g）

    90

    100

    105

    105

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。

    （1）生理盐水中的溶质是       。

    （2）在一定温度下，向质量均为50g的四份水中分别加入一定质量的KNO3固体，搅拌至

    充分溶解（如有不溶解的KNO3，则过滤除去），得到溶液。加入KNO3的质量与得到相应

    溶液的质量如右表所示。

    ①该温度下KNO3的溶解度是       g。

    ②实验1、2、3、4配得的溶液中，溶质的质量分数分别为a、b、c、d，则它们的关系为

    a     b     c     d（填“大于”、“等于”或“小于”）。

    （3）向盛有饱和石灰水的烧杯中加入生石灰，溶液立即变浑浊，可能的原因是______（填字母）。

      A．生石灰与水反应的生成物不再溶解           

      B．反应放热，溶液温度升高，溶解度降低

      C．空气中的二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙               

      D．生石灰与水反应消耗水，溶剂减少，有溶质析出

          实验编号

    实验1

    实验2

    实验3

    实验4

    加入KNO3的质量（g）

    40

    50

    60

    70

    溶液质量（g）

    90

    100

    105

    105

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