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【题目】构成物质的粒子之间的关系如图1所示。

1)甲是_____

2)氧气、汞和氯化钠3种物质中,由离子构成的是_____(写化学式);

3)氟原子结构示意图为,氟原子在化学反应中易_____(填“得到”或“失去”)电子,由钙元素和氟元素组成的化合物氟化钙的化学式为_____,氟元素和氢元素形成的化合物的水溶液氢氟酸(HF),可用于玻璃雕刻,其主要原理是氢氟酸与玻璃的主要成分二氧化硅(SiO2)发生反应,生成四氟化硅气体(SiF4)和水,该反应的化学方程式为_____

4)一定条件下,甲和乙反应生成丙和丁(四种物质均由分子构成),反应前后微观示意图如图2所示。下列说法正确的是_____(填字母编号)。

A 反应前后共有4种原子

B 该反应有单质生成

C 反应前后元素化合价都不变

D 化学变化中分子和原子均可再分

E 该化学反应中,甲、丁两种分子的个数比是23

【答案】原子 NaCl 得到 CaF2 4HF+SiO2SiF4+2H2O BE

【解析】

1)由于原子可构成分子,原子通过电子的得失形成了离子,所以甲是原子;

2)在氧气、汞和氯化钠3种物质中,由离子构成的是氯化钠,化学式是:NaCl

3)由氟原子结构示意图可知,最外层电子数是7,大于4,氟原子在化学反应中易得到一个电子,化合价应为﹣1价,钙元素的化合价为+2价,所以,钙元素由和氟元素组成的化合物氟化钙的化学式为CaF2,氟元素和氢元素形成的化合物的水溶液氢氟酸(HF),可用于玻璃雕刻,其主要原理是氢氟酸与玻璃的主要成分二氧化硅(SiO2)发生反应,生成四氟化硅气体(SiF4)和水,该反应的化学方程式为:4HF+SiO2SiF4+2H2O

4A、由图可知,反应前后一共有3种原子,故A错误;

B、单质是指由同种元素组成的纯净物,该反应有单质生成,故B正确;

C、元素在单质中化合价为零,故反应前后一定有化合价的变化,故C错误;

D、化学变化中分子可再分,但原子不可再分,故D错误;

E、由图可知,根据质量守恒定律可知要满足原子守恒时,甲、丁两种分子的个数比是23,故E正确。故答为:(1)原子;(2NaCl;(3)得到,CaF24HF+SiO2SiF4+2H2O;(4BE

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学课上,老师和同学们一起探究氢氧化钠的性质。

取少量氢氧化钠的颗粒放在表面皿上(图1A),一段时间后,将表面皿倒置(图1B),氢氧化钠不掉下来。

【提出问题】氢氧化钠为什么粘上了。

【细致观察】发现氢氧化钠____________

【猜想与假设】同学们提出以下猜想:

①可能是氢氧化钠与玻璃反应生成了水。

②可能是氢氧化钠与空气中的N2、O2、CO2反应生成了水。

【查阅资料】玻璃的主要成分为SiO2,SiO2能与NaOH溶液反应,生成硅酸钠和水。

【设计实验】(1)小刚设计了图2所示装置验证O2或CO2的反应。

实验过程中先向玻璃管内充满气体,再加入氢氧化钠固体。检验二氧化碳已充满的方法是__

②小刚验证氢氧化钠是否与O2反应时,C中发生反应的化学方程式为__________

(2)小丽设计了图3所示实验装置,验证NaOH是否与N2反应,其中打气筒E和装置F之间连接一些仪器,它们的作用是____________________

【交流与评价】小芳评价小刚的设计存在问题,没有对________的影响进行控制。

【解释与结论】在师生的共同努力下,经过探究得出以下结论:

(1)氢氧化钠与O2、N2不反应。

(2)氢氧化钠能与SiO2、CO2反应,其中与CO2反应的化学方程式为_____________。除上述原因外,NaOH粘在表面皿上,与NaOH易潮解密切相关。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明将未经砂纸打磨的铝条放入盛有稀盐酸的密闭容器中,用压强传感器测得容器内压强和反应时间的变化曲线如图所示,下列分析正确的是

A. AB 段表示铝与盐酸反应

B. CD 段压强变化的主要影响因素是温度

C. C 点生成的氢气质量大于 D

D. D 点处反应刚好结束

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】肼(N2H4)又称联氨,熔点1.4℃,沸点113.5℃,长时间暴露在空气中或短时间受热易发生分解,贮存时用氨气保护并密封,点燃时与助燃物质液态N2O4反应,生成N2H2O,常用作火箭燃料,下列说法错误的是(  )

A.肼易分解属于化学性质

B.肼在常温下为固态

C.肼完全燃烧放出热量较多

D.肼作为火箭燃料燃烧时反应的化学方程式为2N2H4+N2O42N2↑+4H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有一包白色粉末样品,其中含有碳酸钠、氢氧化钠、碳酸钙、生石灰、氯化钠、硫酸铜六种物质中的四种。化学兴趣小组为确定其组成设计并进行如下实验。

实验一:甲组同学进行定性探究

实验操作

实验现象

实验结论及分析

1)取少量该样品于烧杯中,加入足量的水溶解、过滤

粉末部分溶解,得到白色滤渣和无色滤液

原样品中一定不含_____

2)向滤液中滴加无色酚酞试液

溶液变红

滤液中存在_____性物质(填

3)向(2)中滴加足量稀盐酸

_____

原样品中一定含有碳酸钠

实验二:乙组同学进行定量探究(如图)

实验测得固体B中含15g氯元素,综合甲、乙两组同学的实验进行分析。

1)乙组实验中一定发生的化学反应有碳酸钠与稀盐酸的反应和_____(用化学方程式表示)。

2)该未知粉末的组成可能是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示的是物质AG相互间的关系(“→”表示物质间存在的转化关系,“﹣”表示两端的物质能发生化学反应)AF都是单质;F是使用最多的金属材料;B是导致温室效应的主要气体;在工业上,C广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等;D可用于改良酸性土壤;E是一种蓝色溶液。请回答:

1C的化学式_____G可能是_____(填化学式)。

2)写出标号的化学反应方程式:__________

3)分类观是化学的核心观念之一。以上7种物质中属于氧化物的是_____(填化学式),属于盐类的是_____(填化学式)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】铁是一种常用的金属。

1)月饼中保鲜剂的主要成分是铁粉,它在保鲜过程中的化学原理是吸收_____

2)工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式是_____

3)计算含Fe2O3 320t赤铁矿,理论上冶炼出铁的质量是_____t

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是稀盐酸和氢氧化钠溶液反应的pH变化曲线图。以下说法正确的是( )

A. 该反应是向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸

B. M点和N点共有的离子只有一种

C. 检验M点溶液的溶质可先滴加足量Na2CO3,静置后再滴加少量AgNO3溶液

D. 检验N点溶液的溶质可先滴加足量的Cu(NO3)2,静置后再滴加少量AgNO3溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为AB两种固体物质的溶解度曲线。

1)在______℃时,AB两种物质的溶解度相等。

2)分别将t2℃时AB的饱和溶液降温至t1℃,溶质质量分数保持不变的是______

3t2℃时,把75gA的饱和溶液稀释成12%的溶液,应加水______

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